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2.通过数学实践,帮助学生学会找规律解决问题,培养学生抽象思维能力,使学生能够从具体的事物中提取出规律,运用规律解决更为复杂的问题。 3.通过数学练习,培养学生能够进行逆向思维和推理,能够从已知条件中推出未知结果,使学生能够自主解决问题。 综上所述,五年级数学下册的新课程能力培养围绕着数的认识与应用能力、计算...
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