新医科是指高等学校专业设置中将设立新的医科专业或改造原有的医科专业,是高等教育主动适应人类社会从工业文明逐步进入信息文明社会对人才需求的转变。 新医科建设方面,开设了精准医学、转化医学、智能医学等新专业,批准了74家高校附属医院...
"四新"指的是新工科、新医科、新农科、新文科,这是中国高等教育改革中提出的概念,旨在通过创新教育模式和学科设置,培养适应新时代发展需求的高素质专业人才。 "四新"具体指哪些? “四新”学科,即新工科、新医科、新农科、新文科,是教育...
新文科的交叉融合主要体现在：传统文科自身交叉融合（文史哲不分家）；传统文科与社会科学交叉融合，其代表是PPE，即哲学（P）、政治（P）、经济（E）“三位一体”；文科与工科交叉融合，如能源与气候经济、设计艺术哲学、新媒体；文科与医科交叉融合，如生命伦理学、医学信息学、健康管理；文科与农科交叉融合，如可...
新工科+新文科：新媒体、设计艺术哲学、能源与气候经济等；新文科+新农科：农业经济学、生态文明建设与管理、可持续发展与乡村建设等；新医科+新文科：健康管理、医学信息学、生命伦理学等……当然，交叉融合的专业不止这一点点，希望真有需要的考生们认真去了解，只有你亲身去了解，才能更好地选择，我们作为老师，...
新工科，简单说，就是把传统的工科专业和信息技术、人工智能这些新技术融合起来，比如智能制造、大数据工程之类的。这些专业培养的是既懂传统工程技术，又能玩转新技术的复合型人才。新医科呢，则是医学领域的新尝试，强调医学与理工科、文科的交叉融合，比如精准医疗、智能医学这些。它们要求未来的医生不仅要会看病，还...
新医科、新农科与新工科有异曲同工之处，都是面向新一轮科技革命，扎根中国大地，推动学科和产业变革、促进新经济发展、培养时代新人。新医科建设着力实现从治疗为主到生命全周期、健康全过程的全覆盖，积极探索医科与其他学科专业交叉融合，特别是推动“工医”深度结合，推进“医学+X”多学科背景的复合型创新拔尖...
交叉融合再出新”，体系化推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，把战略转变为目标，把目标落实为举措，在教育教学的组织模式、培养机制、内容方法、理论实践等方面取得系列突破，牵引带动高等教育的全方位、全过程、全要素改革，构建形成具有鲜明中国特色的高等教育发展范式。本文源自：金融界AI电报 ...
"四新"指的是新工科、新医科、新农科、新文科，这是中国高等教育改革中提出的概念，旨在通过创新教育模式和学科设置，培养适应新时代发展需求的高素质专业人才。"四新"具体指哪些？新工科 - 特点：强调工程教育与新技术的结合，如人工智能、大数据、云计算、物联网等。- 推荐专业方向：智能科学与技术、数据科学与...
聚焦新质生产力建设新要求，深化新工科建设，强调工科的新要求、新的工科专业、深度交叉融合再出新；加强新医科建设，定位“大国计”“大民生”“大学科”“大专业”；推进新农科建设，坚持以“新农业、新农村、新农民、新生态”为核心；加快新文科建设，坚持价值引领、守正创新、交叉融合。目前新工科、新医科、新...
聚焦新质生产力建设新要求,深化新工科建设,强调工科的新要求、新的工科专业、深度交叉融合再出新;加强新医科建设,定位“大国计”“大民生”“大学科”“大专业”;推进新农科建设,坚持以“新农业、新农村、新农民、新生态”为核心;加快新文科建设,坚持价值引领、守正创新、交叉融合。