"四新"指的是新工科、新医科、新农科、新文科,这是中国高等教育改革中提出的概念,旨在通过创新教育模式和学科设置,培养适应新时代发展需求的高素质专业人才。"四新"具体指哪些?新工科 - 特点:强调工程教育与新技术的结合,如人工智能、大数据、云计算、物联网等。- 推荐专业方向:智能科学与技术、数据科学与...
聚焦新质生产力建设新要求,深化新工科建设,强调工科的新要求、新的工科专业、深度交叉融合再出新;加强新医科建设,定位“大国计”“大民生”“大学科”“大专业”;推进新农科建设,坚持以“新农业、新农村、新农民、新生态”为核心;加快新文科建设,坚持价值引领、守正创新、交叉融合。目前新工科、新医科、新...
2021年4月,习近平总书记在清华大学考察时强调指出“推进新工科、新医科、新农科、新文科建设”,这一重要讲话精神将推进“四新”建设放在构建一流大学体系、用好学科交叉融合的“催化剂”、对现有学科专业体系调整升级、瞄准科技前沿和关键领域、加快培养紧缺人才的语境下,表明“四新”建设与学科专业优化、创新能力提...
新文科的交叉融合主要体现在:传统文科自身交叉融合(文史哲不分家);传统文科与社会科学交叉融合,其代表是PPE,即哲学(P)、政治(P)、经济(E)“三位一体”;文科与工科交叉融合,如能源与气候经济、设计艺术哲学、新媒体;文科与医科交叉融合,如生命伦理学、医学信息学、健康管理;文科与农科交叉融合,如可...
医学教育具有极端重要地位,是大国计、大民生、大学科、大专业。新医科建设是落实新时代党和国家对医学教育发展的新要求,统领医学教育创新发展的战略举措,加快建设世界医学重要人才中心和创新高地,以持续优化学科专业结构,体现“大健康”理念和新科技革命内涵,对现有专业建设提出理念内容、方法技术、标准评价的新要求,建设...
2019年4月,教育部等相关部门发布“六卓越一拔尖”计划2.0,主张发展新工科、新医科、新农科、新文科,推动全国高校掀起一场“质量革命”。新文科的概念也随之兴起。 新文科,是相对于传统文科进行学科重组文理交叉,即把新技术融入哲学、文学...
新工科+新文科:新媒体、设计艺术哲学、能源与气候经济等;新文科+新农科:农业经济学、生态文明建设与管理、可持续发展与乡村建设等;新医科+新文科:健康管理、医学信息学、生命伦理学等……当然,交叉融合的专业不止这一点点,希望真有需要的考生们认真去了解,只有你亲身去了解,才能更好地选择,我们作为老师,...
交叉融合再出新”,体系化推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,把战略转变为目标,把目标落实为举措,在教育教学的组织模式、培养机制、内容方法、理论实践等方面取得系列突破,牵引带动高等教育的全方位、全过程、全要素改革,构建形成具有鲜明中国特色的高等教育发展范式。本文源自:金融界AI电报 ...
学院各部门:根据《自治区教育厅关于申报2024年自治区级新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目申报工作的通知》(桂教高教〔2024〕15号)文件精神,决定开展新工科、新医科、新农科、新文科(以下简称“四新”)研究与实践项目申报工作,现将有关事项通知如下:一、
新工科,简单说,就是把传统的工科专业和信息技术、人工智能这些新技术融合起来,比如智能制造、大数据工程之类的。这些专业培养的是既懂传统工程技术,又能玩转新技术的复合型人才。新医科呢,则是医学领域的新尝试,强调医学与理工科、文科的交叉融合,比如精准医疗、智能医学这些。它们要求未来的医生不仅要会看病,还...