新医科是指高等学校专业设置中将设立新的医科专业或改造原有的医科专业,是高等教育主动适应人类社会从工业文明逐步进入信息文明社会对人才需求的转变。 新医科建设方面,开设了精准医学、转化医学、智能医学等新专业,批准了74家高校附属医院...
2019年4月，中央政法委、教育部、科技部等13个部门共襄盛举，启动“六卓越一拔尖”计划2.0，旨在主动迎接新技术革命和产业变革的机遇与挑战，具体做法是什么呢？其中一项与考生息息相关的就是全面推进“新工科”、“新农科”、“新医科”、“新文科”（以下简称“四新”）建设。如果说我们报考志愿时需要一个特别...
新文科的交叉融合主要体现在：传统文科自身交叉融合（文史哲不分家）；传统文科与社会科学交叉融合，其代表是PPE，即哲学（P）、政治（P）、经济（E）“三位一体”；文科与工科交叉融合，如能源与气候经济、设计艺术哲学、新媒体；文科与医科交叉融合，如生命伦理学、医学信息学、健康管理；文科与农科交叉融合，如可...
"四新"指的是新工科、新医科、新农科、新文科，这是中国高等教育改革中提出的概念，旨在通过创新教育模式和学科设置，培养适应新时代发展需求的高素质专业人才。"四新"具体指哪些？新工科 - 特点：强调工程教育与新技术的结合，如人工智能、大数据、云计算、物联网等。- 推荐专业方向：智能科学与技术、数据科学与...
聚焦新质生产力建设新要求,深化新工科建设,强调工科的新要求、新的工科专业、深度交叉融合再出新;加强新医科建设,定位“大国计”“大民生”“大学科”“大专业”;推进新农科建设,坚持以“新农业、新农村、新农民、新生态”为核心;加快新文...
交叉融合再出新”，体系化推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，把战略转变为目标，把目标落实为举措，在教育教学的组织模式、培养机制、内容方法、理论实践等方面取得系列突破，牵引带动高等教育的全方位、全过程、全要素改革，构建形成具有鲜明中国特色的高等教育发展范式。本文源自：金融界AI电报 ...
2018年后，新医科、新农科、新文科相继推出，新医科有医学教育“大国计、大民生、大学科、大专业”新定位，新农科有“安吉共识”“北大仓行动”“北京指南”三部曲，新文科有推进工作会发布的《新文科建设宣言》等。2019年4月，教育部在天津大学召开“六卓越一拔尖”计划2.0启动大会，正式全面启动新工科、新医科...
聚焦新质生产力建设新要求，深化新工科建设，强调工科的新要求、新的工科专业、深度交叉融合再出新；加强新医科建设，定位“大国计”“大民生”“大学科”“大专业”；推进新农科建设，坚持以“新农业、新农村、新农民、新生态”为核心；加快新文科建设，坚持价值引领、守正创新、交叉融合。目前新工科、新医科、新...
重庆科技学院、重庆文理学院等6所高校成为重庆市高水平新工科建设高校立项(培育)名单;重庆医科大学进入重庆市高水平新医科建设高校立项名单;西南大学、四川外国语大学、四川美术学院、西南政法大学、重庆工商大学、重庆师范大学等6所高校进入重庆市高水平新文科建设高校立项(培育)名单;西南大学进入重庆市高水平新农科建设...
下一步,我们将对标教育强国建设规划纲要,按照发展新质生产力要求,充分发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用,畅通教育、科技、人才的良性循环,坚持服务补短板、扬长板、锻新板,持续推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,深化产教融合、科教融汇,加快构建“人工智能+教育”新生态,着力提高拔尖创新人才自主培养质量...