以参与式教学体系培养学生自我反应模式新媒介素养教学传授的并不是确定的知识,而是培养学生的一种能力、一种基本素质.新媒介素养教育也不是要告诉学生什么确定的事实,而是利用他们对媒介、流行文化的兴趣,鼓励学生对媒介信息质疑,并通过亲自收集信息、与他人共享观点、反思各自的体验等实践来培养自我反应能力。在高年级语...
本文认为,新媒体自身、新媒体与人的关系、新媒体与社会的关系构成了新媒介研究重要的三个面向,以此梳理新媒介研究学术史的发展脉络,以期在传播学各流派之间架构理论穿梭与对话的可能性,以在宏观时空里理解媒介、人与社会。 【关键词】 新媒介研究;媒介史;受众研究;互联网社会 一、作为时间概念的新媒介 Origins and ...
新媒介文艺指的是依托计算机、网络等数字媒介进行生产、传播、消费，并因此形成自身特性的文艺形态和文艺活动。提出并切实开展中国新媒介文艺研究，是对新媒介文艺“中国现象”的理论回应，是构建中国特色文艺研究学科体系、学术体系、话语体系的内在要求。 重视“中国现象” 西方新媒介文艺于20世纪60年代萌芽，在90年代获...
新媒介研究的对象是新媒体，它包括了一系列的电子设备、技术和工具，涵盖了互联网、智能手机、社交媒体、数字电视、移动应用、游戏等各种数字化的媒介形式。新媒介的特点是在传递信息的同时，具备了互动性、即时性、个性化等特点，形成了一种全新的传播和交流方式，对传统媒籍的传播和社会生活产生了深刻的...
在日前举行的CSM长三角媒体融合发展大会上,CSM(索福瑞)媒介研究发布最新研究数据,揭示了融媒时代广播媒体转型发展的现状和广播媒体在新媒体时代的巨大机遇,也为总台广播和云听带来诸多利好。 CSM数据显示,在拥有智能手机的用户中,收听广播直播和互联网音频节目的用户已经占到了42.5%,音频APP的渗透率较高。此外,2021-20...
跨文化传播与新媒介研究是新闻传播学科发展的新兴交叉学科方向,也是华南理工大学新闻与传播学院学科发展的特色重点方向之一。在国际传播能力建设和推动中华文明走向世界成为新时期国家重大战略的背景之下,深入研讨不同文化在新媒体环境下的交流与碰撞具有重...
01研究对象 基于对老年人的分析和现有文献的研究 ,本文将深入调查老年人的新媒介使用情况 ,本文对老年人的界定为年龄在60周岁以上的人群。 02研究设计 本研究采用定性研究方法,通过深度访谈收集数据,平均访谈时长1小时,访谈内容主要围绕以下内容展开:新媒介使用原因、新媒介使用时长、新媒介与传统媒介在使用过程中差异...
《新新媒介》(New New Media)是美国学者保罗·莱文森关于互联网的研究著作,是媒介环境学读本之一。保罗·莱文森有“当代麦克卢汉”之名,是最为著名的媒介环境学家之一。除此之外,他既是一名科幻小说家,又是大学教授、社会批评家,甚至还是一位出过专辑的音乐人。他相当完美的实现了科学文化与文学文化、精英文化与...
薛翔，中国人民大学新闻学院博士研究生。一 新媒介环境下的中国主流媒体声誉 当下，以人工智能、大数据、区块链、5G等为代表的新媒介技术在促进中国主流媒体繁荣的同时，也为其声誉评价与管理带来了巨大挑战。一方面，新媒介技术催生数量众多的自媒体，吸引了用户的广泛使用，并与专业化媒体争夺受众，使用户接触传统媒体的...
新新媒介构建的媒介环境赋予用户更加充分的直接的自由,“每个消费者都是生产者”将任何生存于新新媒介环境之中的人看成环境的主人,参与媒介内容的生产,这打破了横亘于人与旧媒介以及新媒介之间的深渊,人成为真正具有表达自由的人,这是莱文森指出的新新媒介底层的核心特征。生产是主动性的概念,消费是被动性的概念,人...