针对这一特点,笔者学校数控技术应用专业制订了以适应市场需求为目标、以服务社会为宗旨、以就业为导向,力求培养出高素质的数控人才的教学理念。教育体系改革是专业教学改革的核心,教学模式改革首先是知识结构内容的改革。由于社会对中等职业教育的特殊要求和中等职业教育自身的特点,中等职业教育课程体系就应该按照“实用、...
提高教学质量和学生竞争力——论数控技术专业教学内容和课程体系改革
课程体系通过分析数控技术专业中高职贯通培养过程中存在的人才培养目标定位不准确,课程设置重复等问题,指出中高职应共同确定整体性的人才培养目标,建立难度逐步加深的课程体系;加强过程考核,建立中高职贯通培养的整体监督监控体系,同时针对中职学生的特点,在实操训练工程中穿插理论知识的讲解,提高学生的理论水平.陈铁牛广东...
浙江机电职业技术学院牵头高档数控机床和机器人重点领域课程改革试点,负责在全国范围内组织该领域高水平职业学校、行业龙头企业、科研院所等相关单位,组建顶尖团队,在所牵头负责的“高档数控机床和机器人”领域重点建设 14门一流专业核心课程,...
数控技术应用数控专业世界制造工厂国际产业分工教学效果数控设备数控系统普通机床机床操作一、课程体系和教学模式改革是最迫切最实际的改革课题随着科学技术的突飞猛进,经济全球化趋势日益增强,国际产业分工正在"重新洗牌",许多发达国家和跨国公司看好中国市场,将部分制造业进一步向我国转移,我国已成为世界制造工厂。制造业体现...