在数学课程的设计中,特别是在目标确定、学习活动设计以及质量评价等方面,需要全面落实的根本任务是培养学生的数学核心素养。这包括数学思维能力、问题解决能力、数学表达与交流能力等,旨在通过数学学习,使学生能够具备适应未来社会发展和个人终身发展所需的关键能力和必备品格。在数学课程的设计与实施过程中,应注重知识与技...
数学课程在目标确定、学习活动设计以及质量评价等方面，要全面落实的核心根本任务是培养学生的数学素养和思维能力。1、首先，在目标确定方面，数学课程应明确以培养学生的数学素养和思维能力为目标。这意味着不仅要让学生掌握数学的基础知识和技能，更要培养他们的数学思维，包括逻辑推理、问题解决、创新思维等...