猴子是孩子们喜欢的动物,新课导入用小猴子吃桃子的童话故事与比多少的数学知识联系起来,使学生在帮助猴子分桃子的过程中,掌握比较数的大小的一般方法,同时感知生活中处处有数学,体会数学符号简洁,明了的'应用功能,用特定的符号来刻画两个量之间的大小关系是重要的教学方法之一。从小学一年级开始,学生不但要学习运算符号...
大班数学《比一比》教学反思篇一 俗话说:“兴趣是最好的老师”。所以在本节课中,我利用“喜羊羊和灰太狼写数比赛”来激起学生学习数学的兴趣,并从中学习探究知识。通过喜羊羊和灰太狼三个回合的比赛使学生探究并掌握了“万以内数的大小比较”的学习要点。 对于小学生,尤其是低段的学生,比较适合创设孩子们感...
幼儿园中班教案《比一比》含反思 中班教案《比一比》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过观察、操作、游戏等让幼儿初步感知物体的粗细,引导幼儿感知物体的粗细,并用语言准确表达,提高幼儿的探索欲望和主动学习的兴趣,快来看看幼儿园中班《比一比》含反思教案吧。 活动目的: 引导幼儿感知物体的粗细,并...
中班数学教案《比一比》教学反思 篇1 活动目标 1.感知和区分物体的长短特点,并能用相应的词语表达比较的结果。 2.能够通过直接比较与自然测量的方法比较物体的长短,在自主操作中探索比较长短的方法。 3.在自己动手操作中体验比长短的乐趣。 4.初步培养观察、比较和反应能力。 5.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操...
大班数学教案《比一比算一算》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习10以内的带量运算,能对同类物体进行不同属性的划分,并依据不同属性分别比较物体的数量,培养幼儿比较和判断的能力,快来看看幼儿园大班数学《比一比算一算》含反思教案吧。 设计意图: 通过在游戏中给我的启发来设计这节活动,引导能对...
小班数学比一比教案反思 篇1 教学目标: 1、让幼儿感知并认识数字1、2、3。 2、幼儿学会用手指表示数字1、2、3。 教学重难点: 感知并认识数字1、2、3。 教学准备: 1、卡通数字1、2、3。 2、数字1、2、3的大卡片以及相应图片。 3、魔术口袋,各色数量的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方形。 4、各色数字...
《中班数学优秀教案《比一比高矮》含反思》这是优秀的中班数学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目的: 1、学会简单的比较方法,发展幼儿观察、比较、判断能力。 2、通过目测比较高矮,知道什么高,什么矮,感知高矮的相对性。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体...
幼儿园大班数学教案《比一比》含反思 大班数学教案《比一比》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿按要求正确地在排序板上摆放,并尝试一一对应地方法比较俩组物体的多少,愿意大声回答教师的问题,引发幼儿学习的兴趣,快来看看幼儿园大班数学《比一比》含反思教案吧。 活动目标 1、愿意大声回答教师的问题。
幼儿园大班数学教案《比一比》含反思 教案:《比一比》 一、教学内容 本节课的教学内容来自于幼儿园大班数学教材《数学天地》的第四章第三节,主要涉及比较物体数量的多少。通过观察和操作,让幼儿能够辨别物体的数量,并学会用“多”、“少”、“一样多”等词汇进行描述。 二、教学目标 1. 培养幼儿观察和比较...
幼儿中班数学《比一比,说一说》教案反思 【活动目标】 1、能用目测额方法判断、比较物体的粗细与宽窄。 2、愿意用语言表述活动的结果。 【活动准备】 1、在班级环境中布置一些粗细、宽窄不同额物品,如:铅笔、圆柱积木、长方形积木等。 2、大象和羊图片各一张,黄色和红色积木各一块,《幼儿画册》,笔等。