1、英国哲学家培根作为近代实验科学的鼻祖,提出归纳法,为教育学的发展奠定了方法论的基础,首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。 2、首次从理论上论述了班级授课制;曾经赞誉教师为“太阳底下最光辉的职业”的学者是:夸美纽斯,他在总结自己丰富教育实践的基础...
【名词解释】教育论 相关知识点: 试题来源: 解析 英国实证主义哲学家、社会学家H.斯宾塞的主要教育著作。原名为《教育──智育、德育和体育》。由斯宾塞1854、1858、1859年陆续发表的 4篇教育论文汇编而成。1861年在伦敦出版。1923年,中国的商务印书馆出版了该书的节译本。1962年,人民教育出版社出版了全译本。
康德《教育论》资料.pdf,康德《教育论》 康德 (ImmanuelKant ,1724— 1804) ,德国著名哲学家。 1740 年入柯尼斯堡大学 读书, 1746 年起,因生活所迫曾任家庭教师多年, 1755 年得硕士学位,留母校任 自然科学讲师 ;1770 年升任哲学教授 ;1781 年发表其主要著作《纯粹理性
教育论主要内容和读后感 1. 教育的目的。比如说，教育不只是让你会做数学题、背古诗，还要让你懂得如何与他人相处，如何在困难面前保持坚强，如何欣赏艺术的美等。2. 智育。在智育方面，它指出知识的学习要有一定的方法。不是死记硬背那些枯燥的条文，而是要理解知识背后的原理。就像学习历史，不是只记住哪一年发生...
教育论 作者:伯特兰·罗素 出版社:东方出版社 译者:靳建国 出版年:1990 页数:199 定价:3.2 ISBN:9787506001243 豆瓣评分 评价人数不足 评价: 写笔记 写书评 加入购书单 分享到 教育论的创作者· ··· 伯特兰·罗素作者 原文摘录 ···(全部) 未曾受到大人...
康德和斯宾塞都著有教育论 《教育论》有两种理解。一是康德的《教育论》，又名《康德论教育》，他也是最早在大学里讲授教育学的人；二是斯宾塞的《教育论》，他主张科学知识最有价值，提出“教育准备生活说”。康德写了关于教育的著作《康德论教育》，又称为《教育论》。康德认为，人的所有自然禀赋都有待于发展...
《教育论》这本书是斯宾塞关于教育论文的集合,它的全名是《教育论:智育、德育和体育》。 点击试读 1854—1859年期间,斯宾塞发表了一系列关于教育的论文,其中《什么知识最有价值》《智育》《德育》以及《体育》四篇教育论文被收录在《教育论》一书中,该书于1861年在伦敦出版,后...
——顾明远.《教育大辞典》 教育中经常存在一种现象,很多学生之前成绩很差,但是后来遇到一个新的老师后,他们的成绩突飞猛进,而他们在回忆的时候经常会说,是因为遇到了一个好老师,那这“好"体现在哪里呢?亲近与信任罢了~ 6.埃里克森人格发展八阶段理论 埃里克森的人格终生发展论,为不同年龄段的教育提供了理论依据...
《教育论》——斯宾塞从谋生的角度为完成准备间接保存自己的教育除了必学读写算之外还必需开设逻辑学数学力学物理学化学生物学天文学地质学和社会学等作为父母及生儿育女为了准备从事抚养和教育后代的生活斯宾塞认为除了必须具备一定的生理卫生知识外还要懂得心理学和教育学否则由于缺乏教育子女的知识便不能很好地履行做...