此外,教育数字化也是我们教育改革的一大亮点。我们积极响应国家教育信息化战略,大力推进教育数字化进程,通过建设国家教育平台等举措,为师生提供了丰富、便捷的教育资源和学习环境,有效提升了教育教学的质量和效率。 因此,新时代的教育改革在立德树人、评价改革、人才培养机制创新...
党的二十届三中全会指出，深化教育综合改革。高等教育是教育强国建设的龙头，是教育、科技、人才的重要结合点，在国家重大战略中肩负重大使命、具有特殊地位。应以此为牵引，加快推进综合改革，推动高等教育高质量发展，为中国式现代化提供强有力的人才支撑和智力支持 党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化...
教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）提出：“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才...
教育部基础教育一司原司长、全国政协委员、北京外国语大学党委书记王定华认为，党的十八大以来，教育最大的变化是“教育公平成效显著”。“义务教育城乡之间、区域之间、学校之间，在办学条件、师资队伍、经费投入、教学质量、仪器设备等方面都基本做到了均衡配置。”王定华说。全国政协委员、福建省漳州市实验小学党委书记...
2024年7月18日中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》。《决定》共15部分、60条、分三大板块,共提出300多项重要改革举措。在深化教育综合改革方面,明确提出推进教育数...
新中国成立初期，教育改革便拉开了帷幕。1949年召开的第一次全国教育工作会议成为重要标志。此次会议确立了教育为工农服务、为生产建设服务的方向，明确了普及教育、提高工农群众文化水平的任务。这一时期，各地积极创办工农速成中学等教育机构，为广大工农子弟打开了知识的大门，让他们有机会通过学习改变命运。例如，许多...
要树立大教育观，做好顶层设计，把教育综合改革放在推进中国式现代化的战略全局、进一步全面深化改革的总体布局、教育科技人才体制机制一体改革的战略格局中统筹考虑，做到目标导向、问题导向和效果导向相统一，调整和明确改革的理念、目标、策略、方法，切实强化教育改革对科技创新、人才培养的支撑作用。以协同观促进教育、...
央视网消息:教育公平是最基本最重要的社会公平,教育领域的改革也备受瞩目。进入新时代,我国已经建成世界上最大规模且有质量的教育体系,全国2895个县实现了义务教育的基本均衡,各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平。从满足“量”的需求到实现“质”的提升,是我国深化教育综合改革接下来的重点方向之一。 教育...
教育评价事关教育发展方向，事关教育强国建设。2020年，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，提出到2035年，基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系。愈重视教育的高质量内涵式发展，教育评价的重要作用也就愈发凸显。教育评价作为一项世界性、历史性、实践性难题，在实施过程中...
大学教育，应当是一个“完整的有机体”。此次改革中，复旦以本研融通作为人才自主培养体系的骨架，以造就原始创新拔尖人才和交叉融合创新人才这两类多潜质、高潜能的“干细胞式”人才为目标，将本硕博各学段作为完整的有机体通盘考虑。“一所大学只应有一套人才培养体系。然而由于种种原因，目前本科、硕士和博士三个...