内容简介: 《教育心理学(理论、实践与应用)/高等院校心理学系列精品规划教材》的编写力图从大学生的实际出发,以解决实际教学和教育中的问题为中心,以提高教师专业化水平为目的。全书以人性论假设开篇,书稿编写时突出教材的参与性和互动性,在保证正文的科学性、准确定、生动性之外,还穿插知识窗、自测题、心理案例、心...
理论与实践职业技术师范院校心理学课程职业院校学生导论应用心理发展规律职业教育心理学课程是师范院校教师教育类专业的课程之一,是体现职业技术师范院校办学特色的重要课程.职业教育心理学课程主要针对学生心理教育而设置,为了更好地掌握职业院校学生的心理状态和心理发展规律,以便对其进行有效的心理指导,提高职业院校的教学...
积极心理学一经产生立刻引起了巨大反响,汇集成了一场气势如虹的心理学运动,广泛影响了心理学众多领域的理论建构与实践应用。心理健康教育应主动以积极心理学理念为指导,寻求理论水平的提升与实效性的突破,实现功能与取向、内容与目标、途径与方法的全方位变革。 一、取向调整:从“消极预防”转向“积极培养” 长期以来,...
所属专辑:教育心理学 理论与实践 音频列表 1 2.8维果斯基是如何看待认知发展的? 52 2023-05 2 2.7理论应用于实践-皮亚杰理论对教育的启示 57 2023-05 3 2.6今天如何看待皮亚杰的研究? 40 2023-05 4 2.5皮亚杰发展阶段论(下) 28 2023-05 5 2.4皮亚杰的发展阶段论(中) ...
对心理问题,可以有几种解释: 第一,心理问题是指心理学中的问题,如心理是什么、心身关系、心理与实践、心理学的理论与应用等等,均为心理问题。 第二,心理问题是指心理学中研究的问题或心理学工作者研究的问题,如心理学研究什么问题、心理学研究的课题、某心理学工作者正在研究什么问题,均属心理问题。
5377 团体的理论与实践 by:孙培丽心理 3436 经济理论与实践 by:精武门先生 346 心经的理论和实践 by:柳泉老翁 3807 默照禅的理论与实践 by:Juliet莲 7741 音乐治疗的理论、应用和实践 by:易象思维_滕轩 931 插图设计的理论与应用实践研究 by:2024既美好又幸福 ...
接着从理论研究和实践应用两斱面介终了国内外的相兲研究,前者包括mbti的信度、效度、常模资料,国内的修订情冴,以及mbti不其他量表的相兲兲系分析;后者包括mbti在组细収展不团队建设中的应用,在职业辅导、师生互动、家庭治疗等领域的应用。最后指出使用中存在的问题,幵给出相兲建讧mbti的全称为“myers-briggstype...
教育心理学的学科性质,说法错误的是()A.是心理学的分支B.是一门基础与应用并重的学科C.是一门单纯的基础性学科,强调理论性D.具有实践性和应用性
教育心理学是一门() A. 基础学科 B. 应用学科 C. 同时具有理论性、实践性和应用性的学科 D. 基础研究与应用研究并重的学科
搜索智能精选 题目教育心理学是一门() A 基础学科 B 应用学科 C 基础研究与应用研究并重的学科 D 同时具有理论性、实践性和应用性的学科 答案 C,D