有健康的心灵,才会有真正健康的人生,所以学习和研究积极心理学,是我们每个人必需做的事。 《教育中的积极心理学》读后感范文八 美国积极心理学家泰勒.本.沙哈尔博士在《幸福的方法》一书中强调:积极心理学虽然是上世纪末、本世纪初兴起于西方的心理学流派,但积极心理学中一些核心的思想,却发源于中国传统文化中的...
《教育中的积极心理学》读后感范文一 读了《教育中的积极心理学》一书,给我的教育方式一次新的洗礼,我们应该基于儿童的心理视角,以儿童的积极体验为途径,以培养儿童的积极人格为目标,为孩子的未来指引一条走向幸福的大道,从而自己也能与孩子一起感同身受。其中的第五章基于积极心理学的儿童教育新思路给我留下了深...
教育中的积极心理学读后感1 美国积极心理学家泰勒.本.沙哈尔博士在《幸福的方法》一书中强调: 积极心理学虽然是上世纪末、本世纪初兴起于西方的心理学流派,但积极 心理学中一些核心的思想,却发源于中国传统文化中的哲学思想。 在中国的传统文化思想中,有很多倡导积极乐观心态的思想,培养优 势和美德的理念。“人之初...
《教育中的积极心理学》读后感作文 第1篇 《教育中的积极心理学》读后感:积极的力量——微笑 杨丽娜 暑假里读了《教育中的积极心理学》,一翻开书,我就被序言中的一段话吸引:在每一个人的内心深处都存在着两股抗争的力量:积极力量(好奇、幽默、善良等)和消极力量(愤怒、怨恨、自卑等)。这两股力量就像太极中的...
在交往互动中表达爱和赏识;关注个性化特点,与学生达成共识;和学生一起建立短期目标+长期目标,在过程中体验快乐和成就感;肯定学生的每一点进步。 《教育中的积极心理学》读后感【篇2】 寒假里,我依照学校领导的布置,认真阅读了经开区教师共读书目——《教育中的积极心理学》。读完此书,我从中受益匪浅,尤其是对...
作为新时代的一名九零后老师,更加要积极学习进修。其中心理学是非常重要的一门课程,学习相关的心理学理论知识并加以实践,才能更好的应对学生的各种问题,教学也会事倍功半。所以空闲时间我积极阅读心理学方面的相关知识,尤其是陶新华老师的《教育中的积极心理学》,读完之后受益匪浅。我深感教师有的时候真的要回到教...
这个月读了《教育中的积极心理学》,一翻开书,我就被序言中的一段话吸引:在每一个人的内心深处都存在着两股抗争的力量:积极力量(好奇、幽默、善良等)和消极力量(愤怒、怨恨、自卑等)。这两股力量就像太极中的阴阳两极,此消披长。所以,作为教师,应该学一点积极心里学的知识,努力给自己注入积极的正能量,做一个...
《教育中的积极心理学》读后感范文一读了《教育丨癿积枀心理学》一书,给我癿教育方式一次新癿洗礼,我们应该基亍儿童癿心理规角,以儿童癿积枀体验为途徂,以培养儿童癿积枀人格为目标,为孩子癿未来指引一条走向并福癿大道,从而自己也能不孩子一起感同身受。其丨癿第五章基亍积枀心理学癿儿童教育新怃路给我...
首先,积极、有规律地锻炼身体;其次,保持规律和充足的睡眠;然后是保持稳定的友谊并经常与好友聚会;最后,为自己认定的有价值的目标努力工作。这些方法都非常实用,可以帮助我们保持积极的心态。 给学生播种幸福的能力 🌱我的教育目标是什么呢?面对时代的巨大变革,我深知成绩并不是我的教育目标,让学生考上大学也不是我...