“6+2”是一套崭新的、针对如何提升教师和学生的幸福感的心理学调节方法:“6”是指倪子君提出的积极教育六大模块,“2”代表1套身心调节方法和1套品格优势养成系统。 积极教育六大模块:指通过对幸福感有重大影响的六大自我与社会因素的理论与方法的学习,全面掌握提升自我幸福感和人生成就的方法,具体包括:积极自我、...
作者:曾光,曾路,贡艳霞出版社:北京师范大学出版社出版时间:2024年02月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥152.00 定价 ¥170.00 配送至 北京 至北京市东城区 服务 由“天美爱乐图书专营店”发货,并提供售后服务。 天美爱乐图书专营店 进入店铺收藏店铺 ...
当当超凡图书专营店在线销售正版《积极教育中学版 积极心理学与教育应用书系 曾光 贡艳霞 写给中小学生的24堂幸福课 “6+2”教育模式 心理健康教育 北京师范大学XL》。最新《积极教育中学版 积极心理学与教育应用书系 曾光 贡艳霞 写给中小学生的24堂幸福课 &ldqu
广州生产力促进中心有限公司承办的2023年广州市科普作品大赛,经报名、资格审查、公众网络投票、专家评选等环节,共评选出优秀科普图书30本(套),优秀科普微视频30部,网络人气科普图书和网络人气科普微视频各1部,大赛品牌标志设计奖一、二、...
积极心理学 第6课 妈妈为什么生我的气? 濮教云 2024-03-03 21:19 河南 视频加载失败,请刷新页面再试 刷新来源:国家中小学智慧教育平台 家校社共育34个内容 家校社共育· 目录人划线
2.提高自我效能感 重要的是转变思想 积极心理学课程的基本前提 1.这门课程是在不同学科和思想之间搭桥,在社会和研究之间搭建桥梁 2.改变是可行的,虽然很难 3.幸福更多的取决于个人理解和感官,而不是外在环境 4.尽管人性有缺点,应该尊重人性,而不是改变人性 ...
积极心理学学习心得体会2 上完今天的课,我有很多感触,可又不知如何更好地去表达,所以想就几个感触很深的点谈一下我自己的想法。 1、“不幸通过任何方式都可以传播,幸福需要很努力才能传播。”当屏幕上出现这一行字时,当听到丁老师讲到婚外恋所导致的诸多不幸,以及一连串的循环效应时,我有点难以置信,原来抽象的...
积极心理学与教育应用书系 积极教育 中学版 曾光、贡艳霞 著 写给中小学生的24堂幸福课 “6+2大视野图书专营店 登录查看更多图片 > 积极心理学与教育应用书系 积极教育 中学版 曾光、贡艳霞 著... 曾光 著,中学—心理 译 京东价 ￥ 促销 展开促销 配送至 --请选择-- 支持 加入购物车 ...
2自信是“我能”,希望是“我想”3自信缺少路径意识(四)希望与相近成分的比较三、希望与未来取向未来取向的范畴更加广阔:刘霞将未来取向分为未来认知(广度和密度)、未来情感(乐观性和思虑性)和未来意志行动(计划性和执行性)三个维度。鲁米则认为未来取向是指个体对未来活动的主观建构,包括预期,规划和评价。赫莱尔对...
2.勇气:真诚、勇敢、坚持、热情。 3.仁慈与爱:友善、爱、社会智能。 4.正义:公平、领导力、团队精神。 5.修养与节制:宽容、谦虚、谨慎、自律。 6.心灵的超越:审美、感恩、希望、幽默、信仰。 二、24项积极心理品质 (一)创造力 常有新的主意和想法。喜欢创造新异的东西,总是有很多创意。认为自己很有创造力...