在实施路径上，健全协同机制，畅通一体化推进关键环节；推动项目制改革，激发一体化推进内在活力；重塑评价体系，保障一体化推进显著成效。◎关键词 教育；科技；人才；一体化推进 党的二十大提出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，首次将教育、科技、人才三者专章论述、统筹谋划、一...
推进教育科技人才一体化发展的内在机制 建设教育强国,以教育创造人才红利、领跑科技创新发展,是推进中国式现代化的战略先导。中国教育体系正由外延式增长向内涵式提升转变,高质量的教育体系为高层次人才培养奠定了基础,促使创新型、技能型、知识型、复合型人才持续涌现,加速人口...
推进教育科技人才一体化发展的内在机制 建设教育强国,以教育创造人才红利、领跑科技创新发展,是推进中国式现代化的战略先导。中国教育体系正由外延式增长向内涵式提升转变,高质量的教育体系为高层次人才培养奠定了基础,促使创新型、技能型、知识型、复合型人才持续涌现,加速人口红利向人才红利的转化。同时,作为科技进步的...
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快推进教育现代化、建设教育强国的重大决策部署，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人...
今年8月，湖北省人民政府办公厅发布《关于统筹推进教育科技人才一体化发展的意见》（以下简称《意见》），提出到2029年，全面构建“政策互通、资源互通、体系互通”的教育科技人才一体化发展工作格局，完成全省教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革各项任务，成为全国重要的科技创新策源中心、科技成果转化中心、...
高校是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，教育、科技和人才三大功能齐备，是科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要承载体，高校尤其要运用系统观念，站在国家战略全局高度，促进三者协同配合、系统集成，共同塑造发展新动能新优势。以系统观念谋划教育、科技、人才一体化发展 以系统...
“深化科技体制、教育体制、人才体制等改革,打通束缚新质生产力发展的堵点卡点。”在主持中共中央政治局第二次集体学习时指出,“实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动,坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,形成良性循环。”培育和发展新质生产力,必须深刻理解教育、科技、人才工作内在联系,更...
为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,学习贯彻习近平总书记在全国科技大会上的重要讲话精神,统筹推进全省教育科技人才一体化发展,加快建成科技强国重要战略支点,经省人民政府同意,提出如下意见。 一、总体要求 以习近平新时代中国特色...
今年《政府工作报告》提出，“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。”深化教育科技人才综合改革，统筹推进教育科技人才融合发展，是实现高质量发展的基础支撑，更是全面推进中国式现代化，实现教育强国、科技强国和...
教育部表示，大赛旨在发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用，培养敢闯会创的有为青年人才，持续打造新形势下中外青年人文交流的世界品牌。下一步将统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革，积极推动创新教育贯穿教育活动全过程，促进高校创新成果转化应用，进一步服务国家重大战略需求和经济社会高质量发展。来源：北京日报...