作为一个大先生,要充分尊重学生的独立性和自我发展的权利,不能以自己的偏好为标准去强加于学生,而要以学生的发展潜力为核心,根据学生的特点和期待给予学生全面而又有效的指导,并且分析问题,合理指导学生去探索实证,去努力去实践,去实现自身抱负,去追求理想。 另外,大先生还要做学生的示范,展示和传播良好的学习习惯及...