【大力弘扬教育家精神 让教师成为“大先生”】习近平总书记提出了中国特有的教育家精神,在清华大学考察时指出,教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的天然结合点,要牢记立德树人初心使命,大力弘扬教育家精神,引导教师倾心...
大学教师对学生承担着传授知识、培养能力、塑造正确人生观的职责。教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。要研究真问题,着眼世界学术前沿和国家重大需求,致力于解决实际问题,善于学习新知识、新技术、新理论。要坚定信念,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰...
习近平总书记提出了中国特有的教育家精神,在清华大学考察时指出,教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的天然结合点,要牢记立德树人初心使命,大力弘扬教育家精神,引导教师倾心教书育人、潜心学术研究,为强国建设和民族复兴伟业...
教师应成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。对(正确答案)
习近平总书记在2021年考察清华大学时发表重要讲话强调:“教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范。”我体会,这不只是对高校教师提出的希望,也是对我们基础教育工作者提出的殷切期望。因为学生是从基础教育阶段开始学习生涯的,中小学教育非常重要和关键。因此...
学习金句教师要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人。要研究真问题,着眼世界学术前沿和国家重大需求,致力于解决实际问题,善于学习新知识、新技术、新理论。要坚定信念,始终同党和人民站在一起,自觉做中国特色...
“大先生”,今年4月在清华大学考察时,又再次强调教师“要成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范,促进学生成长为全面发展的人”;孙春兰副总理在5月份教育部部属高校咨询会上指出,要引导教师做“大先生”;省委叶建春副书记在前不久全省书记校长研讨班上作了题为《新时代呼唤“大先生”新征程亟需好大学》的专题...