一、明确具体地提问 教师应确保问题具有明确性，避免含糊不清的表述。有效的提问应直接针对教学重难点，让学生迅速理解问题的核心。例如，当讲解某一概念时，教师可以提出：“请阐述你对这个概念的理解。”这样可以确保学生知道问题的指向性。二、激发学生思考 提问不仅要针对教学内容，更要激发学...
这也就要求教师的提问要面向每位学生，比如说，在检查知识的提问中，若体温是为复习巩固旧课内容，应尽可能提问中等程度的学生，因为他的水平最能代表一般同学所掌握的水平；如果提问是为巩固当堂所教（学）的新知识，则可提问学习程度较高的同学，因为他们的正确回答能起到表率作用，有利于其他同学对当堂...
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《万千教育·教师怎样提问才有效：课堂提问的艺术》两位作者都是有近30年的教学和教师培训工作经验的教师。他们结合自身的教学经验，对中小学教师怎样提问才有效进行了长期的研究，并提出了独到的“Qu：Est”教学策略，即“为理解而提问：让学生开动脑筋”。书中从教师该怎样提问和提问如何影响教学实践两个方面，全面...
教师在课堂提问中要注意自己的言行举止，尽可能站在学生的旁边或中间，保护学生的自尊心。适时适度的评价要以鼓励为主，避免使学生感到“山穷水尽”。适时提问，让学生感到“柳暗花明”，给每个学生创造成功的机会，让他们品尝成功的喜悦。总之，课堂提问是教师与学生之间信息的双向交流。科学地设计并进行...
教师应该怎样提问才能够促进学生的有效学习 在我们日常的教学实践中教师的提问有着重要的作用。“教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,同时还是学生语言输入的一个重要来源,因此它在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。教师不但可以通过提问使学生参与交流,还可以通过提问使学生调整自己的语言,使...
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课堂提问是教师和学生直接对话的方式，通过提问教师可以了解学生对文本的理解，可以走进孩子的心灵，可以感受孩子的内心世界，教师才能动之以情，晓之以理，应地适宜，因材施教。语言精练，表达准确这是教师面对学生提问最基本的要求。其次教师要注意语言的风趣和幽默，这直接觉定了学生上课的注意力是否集中...
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