教师布置作业的要求:内容符合课程标准规定的范围和深度,有助于学生对“双基”的掌握和发展其智能;分量适宜,难易适度;有助于启发学生思维,力求理论联系实际。题干中,教师布置的作业应该让学生“跳一跳、够得着”,体现教师设计作业时走在学生发展的前面,同时难度不超过儿童可能的发展水平,难度适中。因此答案选B...
教师布置的作业应让学生“跳一跳,够得着”,这体现的作业设计基本要求是( )。A.形式多样B.难度适宜C.尊重差异D.注重创新
教师布置的作业应让学生“跳一 跳,够得着”,这体现的作业设计基本要求是( )。A.形式多样B.难度适宜C.尊重差异D.注重创新
作业布置的要求有:符合课程标准和教科书的要求,要有代表性;作业分量要适当,难易要适度;要向学生提出明确的要求,并规定完成的时间;老师要经常检查和批改学生的作业。题干中“跳一跳,够得着”体现了作业既能符合学生的发展水平,又不能过难,是可以通过努力实现的,所以体现了难度适宜。故本题选B。
教师布置的作业应让学生“跳一跳,够得着”,这体现的作业设计基本要求是( )。,形式多样,难度适宜,尊重差异,注重创新
教师布置的作业应让学生“跳一 跳,够得着”,这体现的作业设计基本要求是( )。 A.形式多样 B.难度适宜 C.尊重差异 D.注重创新 参考答案B 解析:关键词“跳一跳,够得着”就是可接受性,即难度适宜。点击查看答案进入在线模考 你可能喜欢 简答题简述皮亚杰认知发展理论的启示 点击查看答案进入在线模考 简答题...
小学教育教学知识与能力,历年真题,2020年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题,教师布置的作业应让学生“跳一跳,够得着”。形式多样难度适宜尊重差异注重创新答案及解析
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教师在布置作业时,做法不正确的一项是()。 A.作业内容符合教学大纲和教材的基本要求 B.要求利用课余时间做作业,取消课内作业,提高学习效率 C.布置作业要有明确的要求,规定完成时间 D.经常查阅和批改对学生作业 点击查看答案 第9题 学校、教师应该让学生通过各种作业、各种活动获得知识和技能。() ...