叶圣陶说过教学有法,教无定法,贵在得法。教学有法:教和学是有一定的规则的,教学要有方向和目标,不能偏离。教无定法:教的时候没有什么必须遵守的方法,只要能达到教的目标和学的目的,可以采用一切合法的、合理的方法。贵在得法:针对不同的对象,采用不同的方法。对象不同,方法不同,结果肯定不同,达到最好效果...
百度试题 题目提出“教无定法,教学有法,贵在得法”的教育家是( ) A.陶行知B.陈鹤琴C.叶圣陶相关知识点: 试题来源: 解析 C.叶圣陶 反馈 收藏
无定法:灵活性与因材施教 🌱 其次,无定法意味着在教学过程中,我们要根据教材内容、学生特点以及外部环境来选择合适的教学方法。因材施教是关键,因为没有一个特定的方法能适用于所有人、所有时间或所有地点。教学方法需要灵活多变,而不是机械固定的。 贵在得法:选择最适合的方法 🏅 最后,贵在得法强调教师要...
著名的教育家叶圣陶说过:教学有法,教无定法,贵在得法。 所谓“有法”,是指不同学科的教学有一定规律可循;所谓“无定法”,是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法,一切都因人、因境而定,所以,最终还得是“贵在得法”。良好的教学方法,可以发挥教学智慧,不妥的方法可能达不到...
教 育 故 事 教学有法 教无定法 贵在得法 著名教育家叶圣陶先生曾经说过,教学有法,教无定法,贵在得法。所谓“有法”,是指不同学科的教学都有一定规律可循;所谓“无定法”,是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法,一切都因人、因境而定。所以,最终还是“贵在得法”。良好...
说过著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:教学有法,教无定法,贵在得法.【励志语录:小学数学名句】您好,答题不易如有帮助请采纳,谢谢结果一 题目 叶圣陶说过教学有法,教无定法,贵在得法吗 答案 说过著名的教育家叶圣陶先生曾经说过:教学有法,教无定法,贵在得法.【励志语录:小学数学名句】您好,答题不易如有帮助请...
叶圣陶曾言，教学有法，教无定法，贵在得法。这意味着教学过程中存在一定的规则与目标，教师需要明确方向并设定教学目标，但并不是所有方法都适用，必须根据实际情况灵活选择。因此，教学并非拘泥于某种固定模式，而是需要教师根据具体情境和学生特点，采用合适的方法。教学有法，意味着教师在教学过程中应当...
著名的教育家叶圣陶说过:教学有法,教无定法,贵在得法。所谓“有法”是指不同学科的教学有一定规律可循;所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法,一切都因人、因境而定,所以,最终还得是“贵在得法”。 教学有法,教无定法,贵在得法,怎么理解 正所谓“教学有法...
说过。“教学有法”是指不同学科的教学有一定规律可循，“教无定法”是指在具体的教学中并不存在的固定不变的万能的方法，一切都因人、因境因势而定，所以，教育最终还是要“贵在得法”教育最重要的是要有适合的方法。
无论在校园，走廊或班级内发现垃圾，纸片等第一时间弯腰捡起，放入垃圾桶。小学教育教学是学生在接受教育过程中的启蒙环节，对于学生的成长而言有着重要的引导作用，我们教师在生活和学习中要时刻注重自身的言行举止，在日常生活中为学生树立正确的榜样，运用正面管教的方式引导学生向着正确的方向成长。 “世界上没有完全...