近年来,课程组成员围绕该课程的教学 内容、教学方式,在完成教学和科研任务的同时,积极开展了教学研究活动,还 尝试了“课程双语教学方法的研究与实践”等教改项目,取得了大量的教学研究 成果。在专业的人才培养模式、专业培养方案、精品课程建设等方面进行了深入 探讨并在课程教学中进行了大胆尝试,对促进教学改革和提高...
近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项) 热度: 课程负责人与主讲教师师德好,学术造诣高,教学能力强,教学经验丰富、教学特色鲜 明。 教学队伍结构及整体素质教学团队中的教师责任感强,教学态度认真,团结协作精神好; 有合理的知识结构和年龄结构,制定科学合理的中青年教师的培养计划,形成一支学术造诣...
教学改革、教学研究成果及其解决的问题 1、近三年的教学改革及解决问题 （1）统筹规划、联动改革确立新课程内容体系 计算机基础教学面向计算思维进行改革是当今教学改革的热点之一。但如何在我们的课程中实施计算思维为导向的教学改革则是一项系统工程，需要将整个计算机基础课程内容体系统筹考虑、联动改革。通过摸底调查、...
近年来,课程组成员围绕该课程的教学 内容、教学方式,在完成教学和科研任务的同时,积极开展了教学研究活动,还 尝试了“课程双语教学方法的研究与实践”等教改项目,取得了大量的教学研究 成果。在专业的人才培养模式、专业培养方案、精品课程建设等方面进行了深入 探讨并在课程教学中进行了大胆尝试,对促进教学改革和提高...