桑代克认为学习要遵循三条重要的学习原则:准备律、练习律、效果律。①准备律:指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。②练习律:指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强;反之,不重复或练习,联结力量会减弱。③效果律:指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强,也可因导致烦恼的结果而...
练习律、效果律、准备律是( )的三个定律。, A 工具说 B 认知说 C 联结说 D 人本主义学说 ,正确答案: C 以上是练习律、效果律、准备律是( )的三个定律。的全部内容,更多关于练习律、效果律、准备律是( )的三个定律。快讯信息敬请关注河南人事考试网频道。 本文标签: (编辑:河南华图教育) ...
练习律:是指一个学会了的刺激—反应之间的联结,练习和使用越多,就越来越得到加强,反之会变弱。刺激—反应联结的应用会增强这个联结的力量,联结的失用(不练习)会导致联结的减与弱或遗忘。 效果律:是指如果一个动作跟随着情境中一个满意的变化,在类似的情境中这个动作重复的可能性将增加,但如果跟随的是一个不满意...
他总结了学习的三条规律:(1)效果律。它指在学习过程中,给学习者以满意的情况,其刺激与反应的联结就会增强;给予烦恼的情况,其联结则会减弱。(2)练习律。它指通过学习者的练习和运用,刺激与反应的联结会增强,否则会减弱。(3)准备律。它指学习者处于准备状态,对形成刺激一反应的联结感到满意,否则感到烦恼。因此...
练习律,效果律,准备律是的三个定律。( ) A 工具说 B 联结说 C 认知说 D 人本主义学说相关知识点: 试题来源: 解析 B 桑代克联结主义学习论认为学习的实质在于形成刺激一反应联结;人和动物遵循同样的学习律;学习的过程是盲目的尝试与错误的渐进过程;学习遵循三条重要的学习原则,即准备律、效果律和练习律。
桑代克提出学习要遵循三条重要的学习原则:效果律、练习律、准备律。准备律是指学习者在学习开始前对刺激与反应之间的联结,如果有准备而又给予实现,就引起满意;如果有准备而不予实现则感到烦恼;如果学习者无准备而强制其活动也感到烦恼。练习律是指刺激—反应之间的联结随着学习者的练习和运用而增强,反之,变得越来...
(1)准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。(2)练习律是指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强,不重复或练习,联结的力量就会减弱。练习律又分为应用律和失用律两个次律。(3)效果律是指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强,也可因导致烦恼的结果而减弱。
百度试题 结果1 题目练习律、效果律、准备律是( )的三个定律。 A. 工具说 B. 联结说 C. 认知说 D. 人体主义学说 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
桑代克根据其实验提出了三条主要的联结学习规律:效果律、练习律、准备律。 (1)效果律 所谓效果律是指,在试误过程中,保持其他条件相同的情况下,若学习者对某一特定的刺激作出反应后能获得满意的结果,那么反应与这一特定的刺激之间的联结便会增强;若得到烦恼的结果,这种联结便会削弱。也就是说,满意的结果会促使个体...
解析 C桑代克提出了学习的三大规律——练习律、准备律和效果律,桑代克是联结主义的代表人物。根据题意,该题正确答案为:C。 桑代克提出了学习的三大规律——练习律、准备律和效果律,桑代克是联结主义的代表人物。根据题意,该题正确答案为:C。反馈 收藏