心理学家维果斯基。支架式教学法基于建构主义学习理论，一步一步地为学生的学习提供适当的、小步调的线索和提示（支架），让学生通过这些支架一步一步的攀升，逐渐发现和解决学习中的问题，掌握所要学习的知识，提高问题解决能力，成长为一个独立的学习者。