第一篇:大班体育游戏教案《搭桥过河》及教学反思 大班体育游戏教案《搭桥过河》含反思适用于大班的体育主题教 学活动当中,让幼儿激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐,训 练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性,提高幼儿身体的协调能力,体 验玩游戏的乐趣,快来看看幼儿园大班体育游戏《搭桥过河》含反思 教案吧。 【活...
1.游戏教学法:将搭桥过河设置成有趣的游戏,让幼儿在游戏的情境中感受乐趣并积极参与。例如,设置起点和终点,幼儿分组比赛,看哪组最先成功过河。 2.示范教学法:教师亲自示范搭桥过河的正确动作,如如何平稳地放置“桥板”,怎样安全地从一块“桥板”跳到另一块。用简单、夸张的动作让幼儿容易理解。 3.小组合作法:...
以后呀,咱们看到真正的河,说不定也能想到用这种办法过河呢,是不是很有趣呀! 六、教材分析 本次活动虽然没有传统意义上的教材,但以“搭桥过河”这个游戏为核心内容。这个游戏对于幼儿园大班的小朋友来说,具有很强的教育价值。从动作发展方面来看,能很好地锻炼小朋友们的双脚并拢跳跃、身体平衡控制等动作技能,符合...
教案名称:《搭桥过河》 课时:1课时 年级:中班 教材来源:《幼儿园教育活动设计与实践》 教学目标: 1. 培养幼儿的团队合作意识和解决问题的能力。 2. 培养幼儿的创造力和动手操作能力。 3. 培养幼儿的平衡能力和身体协调性。 教学内容: 1. 利用废旧纸箱、瓶子、木板等搭建一座桥。 2. 幼儿分组合作,尝试过桥。
大班体育游戏教案《搭桥过河》含反思.doc,?一、教案基本信息 1. 主题:《搭桥过河》体育游戏 2. 年龄段:5-6岁(大班) 3. 教学目标: a. 培养幼儿的团队协作能力和解决问题的能力 b. 提高幼儿的平衡能力和协调能力 c. 培养幼儿的规则意识 4. 教学重点与难点: a. 重点:学
体育《架桥过河》优秀教案篇1 【活动目标】 1、训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。 2、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。 【活动准备】宽阔的场地、泡沫垫子、音乐磁带、空纸箱 【活动过程】 一、幼儿进入场地,听音乐《欢乐的.小兵》做热身运动。师幼谈话,情景创设;有一天,小白兔要到河的对岸去看她的...
一、教案基本信息 教案名称:大班体育游戏教案《搭桥过河》含反思 适用年级:大班 教学目标: 1. 让学生在游戏中提高动作的协调性和灵活性。 2. 培养学生的团队合作意识和解决问题的能力。 3. 培养学生勇于挑战和克服困难的精神。 教学重点: 1. 学会在游戏中与他人合作,共同完成任务。 2. 学会在游戏中克服困难,...
搭桥过河教案及反思搭桥过河教案及反思活动目标:1.能在各种材料建构成的障碍物上行走,练习手眼协调和平衡能力。2.尝试各种练习平衡的方法,培养创新意识。活动准备:1.材料投放:大块积木、塑料板、轮胎、自制梅花桩、礼物纸盒、沙包、矿泉水瓶。2.经验准备:幼儿有利用户外玩具材料,通过自己摆放进行游戏的经验。3.音乐磁带...
搭桥过河教案 搭桥过河的活动开展有利于帮助幼儿们锻炼自己的身体协调性。下面是小编想跟大家分享的搭桥过河教案,欢迎大家浏览。 【活动目标】 1、训练幼儿身体的灵活性和四肢的协调性。 2、激发幼儿参与游戏的兴趣,体验游戏的快乐。 【活动准备】 宽阔的场地 泡沫垫子 音乐磁带 空纸箱 ...
大班体育游戏教案:搭桥过河我的教案设计意图是以搭桥过河的体育游戏为主题,通过游戏的形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中锻炼身体的协调性和团队合作能力。整个活动的设计思路是以游戏为主线,以幼儿的兴趣为出发点,注重幼儿的参与和互动,让每个幼儿都能在游戏中找到乐趣,同时也能得到身体锻炼。教学目标是让幼儿在游戏中体验...