提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是()。 A. 斯金纳 B. 布鲁纳 C. 班杜拉 D. 罗杰斯
1提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是( ) A. 罗杰斯 B. 布鲁纳 C. 班杜拉 D. 斯金纳 2提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿,情感,需要等的学习观是( ) A. 罗杰斯 B. 。布鲁纳 C. 。班杜拉 D. 斯金纳 3提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习...
【名师详解】罗杰斯提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观。 知识点是“人本主义学习理论”,这部分知识需要考生了解。 【名师详解】罗杰斯提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观。
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提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的心理学家是( )。 A.罗杰斯B.布鲁纳C.班杜拉D.斯金纳 相关知识点: 试题来源: 解析 A [解析] 罗杰斯是人本主义心理学家,他最早提出学习过程应始终以人为本,必须尊重学习者的意愿、情感、需要等的学习观。
43.提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是( )。 A.罗杰斯 B.布鲁纳 C.班杜拉 D.斯金纳 【答案】A 【解析】本题考查罗杰斯的有意义自由学习观。罗杰斯是人本主义学习理论的代表人物,强调以人为本,尊重和重视学习者的需要。布鲁纳是认知主义学习理论的代表人物,班杜拉和斯金...
百度试题 结果1 题目提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是___。相关知识点: 试题来源: 解析 罗杰斯
罗杰斯是人本主义心理学的主要代表人物之一,他的学习与教学的观点主要有下面几点:(1)学习应该是有意义的过程,这种有意义是指学习者主动参与、全身心投入、积极地自我评价的一种学习过程。通过有意义的学习活动,使个体的行为、态度、个性等发生积极的变化。(2)有意义的学习是在“做”中学的。罗杰斯认为,促进学习的最...
提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是由( )提出的。 A罗杰斯 B布鲁纳 C班杜拉 D斯金纳 正确答案 答案解析 罗杰斯提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观。 真诚赞赏,手留余香 小额打赏 169人已赞赏...
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