2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出:“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”这一重要论述为统筹推进教育、科技、人才一体化发展提供了根本遵循、指明了前进方向。我们要坚持问题导向和系统观念...
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快推进教育现代化、建设教育强国的重大决策部署，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。习近平总书记在2024年全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人...
着眼科技创新推进教育体制改革培养高素质人才是当前教育改革的重要方向。同济大学推动教育科技人才一体化已经走在前列，该校举办“国家大学科技园体系建设方案和2024科技成果转化”发布大会，推出一系列改革举措，如发布职务科技成果赋权试点方案、科创企业投资项目签约、公布首批校内场景验证项目等，加快推动高校科技成果转化应用...
习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时强调,建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性,要把三者有机结合起来、一体统筹推进,形成推动高质量发展的倍增效应。党的二十届三中全会进一步提出,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。推进教育、科技、人才一体化发展,需要准确把握三者一体化发展的科学内涵...
习近平总书记在广西考察时强调，要“深化教育科技人才综合改革”。 今年《政府工作报告》提出，“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。”深化教育科技人才综合改革，统筹推进教育科技人才融合发展，是实现高质...
统筹推进教育科技人才 一体化发展 党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。北京市委教育工委分管日常工作的副书记李军锋说，北京市坚持...
近日,由教育部主管、中国教育国际交流协会主办的《教育国际交流》刊发山东大学党委书记任友群文章《推进教育、科技、人才一体化发展 开创中国特色世界一流大学建设新局面》。文章指出,要加快构建一流学科体系、全面提高人才自主培养能力、培养造就高质量教师队伍、着力提升科研创新供给能力、持续扩大高水平对外开放,为以中国...
在新时代要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革，以更高站位、更广范围、更大力度、更实举措进一步推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。党的二十届三中全会深刻体现了党和国家对科教事业的高度重视，对教育科技人才与推进中国式现代化之间的规律更加...
教育、科技、人才一体化推进的内在规律 党中央作出教育、科技、人才一体化推进的战略部署是基于三者内外、相互间的发展规律，既应时而动，又因势而谋。1.内在统一性 教育、科技、人才在社会主义现代化国家中发挥重要支撑作用，创新则在我国现代化事业中占有核心地位。由“支撑作用”到“核心地位”，可见教育、科技、人才...
因此，构建支持全面创新体制机制，要加快推进教育科技人才一体化发展战略，进一步深化科技体制改革，统筹强化关键核心技术攻关，推动科技创新力量、要素配置、人才队伍体系化、建制化、协同化。开展基础研究分类布局。要强化对战略导向型基础研究、前沿探索型基础研究和市场导向的应用基础研究的组织化。探索新型举国体制模式在...