国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，健全教师标准体系，现就职业教育“双师型”教师认定工作通知如下。
日前,教育部印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》,要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设。 通知明确了六方面内容 。一是明确认定范围。以职业学校的专业课教师(含实习指导教师)为主,其他符合条件的人员和技工院校“一体化”教师可参照实施 。二是...
“通过健全教师标准体系,有助于推进我省职业教育高质量‘双师型’教师队伍建设与发展。” “职业教育的类型特征表现在师资队伍上就是‘双师型’教师。‘双师型’教师经过外部认定和内部认可,能够有效增强职业认同感。”在四川省教育科学研究院副院长廖大凯看来,制定“双师型”教师标准是职业院校师资队伍专业属性的表...
近年来,焦作市不断强化“双师型”教师队伍建设,根据省“双师型”教师标准,通过教师专业培训和企业实践,增强教师专业教学水平和实践教学能力,认定一批既能开展专业理论教学又能开展实训教学的“双师型”“一体化”教师,为中职教育的高质量发展注入了强大动力。 一、开展“双师型”教师培训,提升教师综合素质 为了打造...
红网时刻新闻9月17日讯（通讯员 王亮成 周婷）为加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，全面提高教师实践技能，培养一支高素质专业化的“双师型”教师队伍，湖南化工职院持续实施访问工程师计划。暑假期间，该校选派67名骨干教师分赴省内外各企业进行访问工程师学习。近日，该校召开2023年暑期访问工程师计划...
教育大计,教师为本。教师是教育质量的第一质量,教师要发展,标准须先行。建立“双师型”教师基本标准,既是职业教育师资队伍制度建设的应有之义,也是推进高质量“双师型”教师队伍建设的基础工程。 1989年相关学者提出“双师型”概念,19...
用好标准促进“双师型”教师队伍高质量发展 第一,关注标准的系统性,加快推进现代职业教育标准体系建设。现代职业教育标准体系最关键的特征是系统性与协同性。这在职业教育“双师型”教师标准建设过程中,一方面体现为国家标准与各级各类“双师...
教师是立教之本、兴教之源，高质量的职业教育需要高质量的教师队伍支撑。近日，教育部印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（以下简称《通知》），明确加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，健全教师标准体系，并要求各地应于2022年底前展开本年度“双师型”教师认定相关工作。这是我国...
日前,教育部印发《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》,要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设。 通知明确了六方面内容 。一是明确认定范围。以职业学校的专业课教师(含实习指导教师)为主,其他符合条件的人员和技工院校“一体化”教师可参照实施 ...
据教育部网站消息,日前,教育部印发《教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》(以下简称通知),要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设,健全教师标准体系。 通知明确了六方面内容。明确认定范围。职业教育“双师型”教师认定主要适用于职业学校的专业课教师(含实习指导教师)。公共课教师...