近年来，湖南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，深度结合红色基因和湖湘文化，精心打造具有湖南特色的“大思政课”，积极探索大中小学思想政治教育一体化的创新路径。第一，推进“四个一体”，拓展“大思政课”工作格局。一是大中小学一体化教育。分区域和集团开展大中小学思想政治...
近年来，湖南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，深度结合红色基因和湖湘文化，精心打造具有湖南特色的“大思政课”，积极探索大中小学思想政治教育一体化的创新路径。第一，推进“四个一体”，拓展“大思政课”工作格局。一是大中小学一体化教育。分区域和集团开展大中小学思想政治...
近年来,湖南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,深度结合红色基因和湖湘文化,精心打造具有湖南特色的“大思政课”,积极探索大中小学思想政治教育一体化的创新路径。 第一,推进“四个一体”,拓展“大思政课”工作格局。一是大中小学一体化教育。分区域和集团开展大中小学思想政治教育...
近年来,湖南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,深度结合红色基因和湖湘文化,精心打造具有湖南特色的“大思政课”,积极探索大中小学思想政治教育一体化的创新路径。 第一,推进“四个一体”,拓展“大思政课”工作格局。一是大中小学一体化教育。分区域和集团开展大中小学思想政治教育...
此次活动旨在进一步探索大中小学思政一体化建设的新路径,大概念视域下大单元教学设计的新方法、区域教学研究的新模式,促进教师的专业发展,探索育人方式的新变革,助力李沧区教育的高质量发展。 首先,李丹老师以“增强法治意识 拒绝校园霸凌”为主题做课例展示。李老师采用议题式教学方法,以“你觉得什么行为算校园霸凌”...
指出大中小学思政课一体化建设下一步要从坚持整体统筹，不断完善大中小学思政课一体化建设机制；坚持协同推进，持续推进大中小学思政课一体化教学研讨；坚持系统思维，着力构建大中小学思政课一体化评价体系三个坚持对大中小学思政课一体化建设作出重要部署，明确了大中小思政课一体化建设的重点和责任，助推贵州教育高...
近年来,湖南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实立德树人根本任务,深度结合红色基因和湖湘文化,精心打造具有湖南特色的“大思政课”,积极探索大中小学思想政治教育一体化的创新路径。 第一,推进“四个一体”,拓展“大思政课”工作格局。一是大中小学一体化教育。分区域和集团开展大中小学思想政治教育...
指出大中小学思政课一体化建设下一步要从坚持整体统筹,不断完善大中小学思政课一体化建设机制;坚持协同推进,持续推进大中小学思政课一体化教学研讨;坚持系统思维,着力构建大中小学思政课一体化评价体系三个坚持对大中小学思政课一体化建设作出重要部署,明确了大中小思政课一体化建设的重点和责任,助推贵州教育高质量发展...