在这种背景下,教师应当坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念,不断提升自己的专业素养和教育教学能力,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。 综上所述,“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念是陶行知先生留给中国教育事业的宝贵财富。它激...
【答案】B【解析】本题考查教师职业素养。“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话主要提倡教师在教育教学工作中要有诲人不倦,奉献身心,不求回报的精神,反映的是教师职业道德中爱岗敬业的要求,体现了教师要具备崇高的职业道德。故本题选B。
“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育理念,真的是非常感人和崇高呢!这是由我们著名的人民教育家陶行知先生提出的。这句话的意思是,教师在教育事业中,要全心全意地投入,无私奉献,不图回报。它体现了教师那种无私奉献、一心一意为学生而工作的崇高品质,也是对教师生涯的真实写照。 对于教师来说,这种理念的影响是...
陶先生说:“想拆开看看是什么东西在响,这没有错。但你要跟大人说一声,不能自作主张。来,你跟我一起到钟表店去好吗?”孩子又望望妈妈,说:“去店里干什么?”陶先生说:“去看师傅修表啊,看他怎么拆,又怎么修,怎么装配,你不喜欢吗?”孩...
教师是教育工作的中坚力量。要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 教师是人类文化的传播者,在社会的发展和人类的延续中起着桥梁与纽带作用。教师是人类灵魂的工程师,在塑造年青一代的品格中起着关键...
以人为本,构建团结和谐级组“捧着一颗心来,不带半根草去”这是闻名教育家陶行知先生的名言。咱们六年级组的二十位教师酷爱教育事业,遵守学校的规章制度,尽力学习教育教学的新理念
“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育理念是教师对学生应该无私奉献。作者陶行知毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱，为中国教育探寻新路。最可贵的是，他不仅在理论...
3月6日,习近平总书记在看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时强调,要把师德师风建设摆在首要位置,引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 “捧着一颗心来,不带半根草去”出自著名...
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的___素养。 A: 教育理论知识 B: 崇高的职业道德 C: 文化学科知识 D: 过硬的教学基本功 参考答案: B 本题解释: 【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解。 【参考答案】B 【名师...
首先,我非常认同这句话。这句话是要陶行知校长所说的“捧着一颗心来,不带半根草去”。这句话所折射出来的是老师在教育教学中要做到爱岗敬业。 其次,所谓的爱岗敬业是强调老师要珍爱自己的职业,要把更多的精力去奉献到教育教学中...