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论文、交流张晓英 8快乐识字,显个性识字比赛论文、交流蔡芳 最终研究成果序号 完成时间最终成果名称成果形式参与者 2009.6 学生个性发展,语文能力提 高 语文实践,论文课题组 本课题拟研究的主要问题、重点难点、研究方法、学术价值、理论意义和实践意义、 预期效益 课题拟定的主要问题是:小学语文教与学个性策略的研究。
开题报告拟研究的主要问题,重点和难点怎么写物流配送 概念:运输是指人或物借助运力在空间上产生的位置移动。所谓运力,是由运输设施、路线、设备、工具和人力组成的,具有从事运输活动能力的系统。 时间效用:运输除创造空间效用外,还创造时间效用,具有一定的存储功能。运输过程中需要对物品进行保管和维护,客观上具有存储...
预期研究成果序号研究阶段,起止时间,教师研究专题阶段成果名称成果形式承担者1热爱作文作文竞赛论文,交流林争2个性习作教学的魅力教学展示论文,习作选等陈韵萍3学生找到各自的阅读方法能力测试论文,交流吴康珍4个性理解课文,展示个性公开课论文,交
(二)研究目的 三、可能的创新点 创新点的几种形式: ①理论创新 ②方法创新 ③角度创新 ④观点创新 四、初步研究方案 简要说明研究方法、技术路线,如有重点难点问题,说明拟解决方法 (一)研究方法 (二)技术路线 五、具体进度安排 论文工作各阶段的内容、进行方式、主要措施、完成期限等 ...
本课题拟研究的主要问题、重点难点、研究方法、学术价值、理论意义和实践意义、预期效益 课题拟定的主要问题是:小学语文教与学个性策略的研究。研究的重点是:教师个性化的教,学生个性化的学。研究难点是:增强教学活动有效性,促进学生学业和人格的健康发展。研究方向:1、转变教师的教学观念,以人为本,以学定教。2、...