幼儿园小班音乐《拍拍手来碰碰脚》教案 篇1 活动目标 1. 用小手小脚跟着音乐做动作。 2. 感受和体验音乐活动的乐趣。 3. 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。 4. 能根据音乐的速度,变换动作速度。 教学重点、难点 小手和小脚的配合 活动准备 CD,录音机,手摇铃 教学过程 一.欣赏和感受 教师...
1. 教学材料:歌曲《拍拍手来碰碰脚》的歌谱,乐器(如拍手鼓、小铃等)。 2. 教学环境:宽敞的教室,音响设备齐全。 五、教学过程: 1. 热身活动(5分钟): 教师带领幼儿做简单的身体运动,如拍手、跺脚等,以调动幼儿的积极性,适应课堂氛围。 2. 教学新歌(5分钟): 教师向幼儿介绍《拍拍手来碰碰脚》的歌曲,教唱歌...
小班教案拍拍手碰碰脚 目标 1.让幼儿用手拍打身体的不同部位,体验探索活动的乐趣,发展幼儿对节奏和花样变化的适应能力。 2.激发幼儿的创造力,使幼儿体验各种身体姿势和拍打身体各部位的感受。 准备 录音机、录音磁带。 过程 1.听音乐,随着音乐的节奏自由拍打身体的各个部位。如,手掌、手背、手臂、脚、腿、膝盖、...
内容提示: 幼儿园小班音乐《拍拍手来碰碰脚》教案 幼儿园小班音乐《拍拍手来碰碰脚》教案「篇一」 教材分析: 《识字 3》以“拍手歌”的形式,为小朋友描绘了大自然中动物们自由生活的情景,同时揭示了“人和动物是朋友,保护动物是大事”的道理。课文内容生动、活泼,富于情趣,节奏感强,适于朗读。拍手歌的形式也为...
1、幼儿园小班音乐拍拍手来碰碰脚教案幼儿园小班音乐拍拍手来碰碰脚教案活动目标1. 用小手小脚跟着音乐做动作。2. 感受和体验音乐活动的乐趣。3. 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。4. 能根据音乐的速度,变换动作速度。教学重点、难点小手和小脚的配合活动准备CD,录音机,手摇铃教学过程一欣赏和...
2. 技能目标:通过学习,使幼儿能够跟上音乐的节奏,正确地拍手和碰脚。 3. 情感目标:培养幼儿对音乐的兴趣,增强他们的集体合作意识。 二、教学重点与难点 1. 教学重点:让幼儿学会按照音乐的节奏拍手和碰脚。 2. 教学难点:让幼儿在音乐中能够灵活地运用拍手和碰脚的动作。 三、教学准备 1. 教具准备:音乐播放设...
因此,编制一份拍拍手碰碰脚教案,有助于教师有条理地组织这个活动。 二、教案目标 1. 培养幼儿的身体协调能力。 2. 提高幼儿的动作反应能力。 3. 培养幼儿的团队合作意识。 4. 增强幼儿的自信心。 三、教案步骤 1. 游戏准备 - 确定活动场所:教师需要确保活动场所的宽敞度,以确保幼儿能够自由地进行拍手和碰脚...
幼儿园小班教案拍拍手来碰碰脚含反思幼儿园小班教案拍拍手来碰碰脚含反思 活动目标 1. 用小手小脚跟着音乐做动作。2. 感受和体验音乐活动的乐趣。3. 通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。4. 能根据音乐的速度,变换动作速度。 教学重点、难点 小手和小脚的配合 活动准备 CD,录音机,手摇铃 教学过程...
小班教案拍拍手碰碰脚.doc,小班教案拍拍手碰碰脚 精品文档 小班教案拍拍手碰碰脚 目标 1(让幼儿用手拍打身体的不同部位,体验探索活动的乐趣,发展幼儿对节奏和花样变化的适应能力。 2(激发幼儿的创造力,使幼儿体验各种身体姿势和拍打身体各部位的感受。 准备 录音机、录音
拍拍手来碰碰脚(律动)教案小班活 动《拍拍手来碰碰脚》案例与反思 重点领域:音乐 拍拍手来碰碰脚(律动) 活动目标: 1、用小手小脚根着音乐做动作。 2、感受和体验音乐活动的乐趣。 活动预备: 1、音乐DoReMi:《拍拍手,碰碰脚》 (请参见幼儿用书,曲谱见【附1】)、配 ...