把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次的教育心理学家是( )。 A. 布鲁纳 B. 布卢姆 C. 加涅 D. 奥苏贝尔
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布卢姆主要对认知领域的教学目标进行了研究,他把认知领域的教学目标分为知识、领会、应用、分析、综合和评价等六个层次,这六个层次在认知程度上没有高低之分。() A. 正确 B. 错误 相关知识点: 试题来源: 解析 B 正确答案:B 填空题请完成下列各题,在各题的空处填入恰当的答案。
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