我理想中的小学教育 赵丽娅 “教育因为有理想而更有目标。教育因为有理想而更理性。教育的理想 是为了一切的人——无论是城市的还是乡村的,富贵的还是贫贱的,聪慧的还 是笨拙的。”在我11年的教学生涯中,一个理想的小学教育也渐渐有了轮廓。 今天,我将试着描画一下它的样子。
我今天是来说“梦话”的,讲“我理想中的中小学教育与中小学教师”。所谓“理 想”,就是讨论“应当怎样”,它和“实际怎样”当然有距离。但正是这个距离,这个高于 “实际”的“理想”目标,是自有其意义的。一方面,它不可能完全达到,却“虽不能至”, 也要“心向往之”;另一方面,它又是可以在实践、努力中局部...
否则 ,会 出现水涨船高 , 教师 累 ,学生也苦 费力 不讨好 的小学教育现象 。 2.做好社会舆论引导 基础教育 肯定不是为培养专业 人才开设课程的 ,但 可 以为每一个孩子 的未来成 长埋下一颗种子。让孩 子 每周都 有不少于两节期待 的课 程 ,每月有让他们 期待 的学 科活动 ,这就是活动课 程和学科...
从松散联结到意义建构:大单元教学设计的理想图景于泽元 边伟 杨士连【作者简介】于泽元,博士,教授,博士生导师,西南大学国际学院(重庆 400715);边伟,博士后,西南大学文学院(重庆 400715);杨士连(通讯作者),博士研究生,西南大学教育学部(...
他爱生如命,9年来坚持家访,已经记不清楚帮助了多少学生;他身残志坚,顶着疾病的折磨,学会自理、写字,初中毕业后又自学高中和大学的多门课程;短短数年间发表各类教学论文、授课心得、文学作品800余篇,提出和推广了数种教学方法……在大别山深处,30岁的湖北省蕲春县乌沙畈小学教师毕传高,用青春...
温儒敏:有什么样的教材 就有什么样的国民 有什么样的教材,就有什么样的国民。北大教授 #温儒敏 :教材编写的核心目的在于立德树人,而非仅仅传授知识。因此,教材必须要包括必要的基础知识,还要培养学生的责任感、理想情怀和爱国精神,特别是在 # - why星人于20240428发