《我从哪里来?》教案(通用3篇)原来爸爸妈妈结婚以后爸爸在妈妈的身体里种下了一些小种子这些像小蝌蚪的种子叫做精子他们在妈妈的身体里展开了游泳比赛游得最快的精子就会和妈妈身体里叫做卵子的好朋友友好地结合在一起形成一个受精卵受精卵长大后就是一个小宝宝了 《我从哪里来?》教案(通用3篇) 《我从哪里来?
1、大班科学我从哪里来说课稿教案反思 一、说教材 新学期开学的第一天,当孩子看到我日渐大起来的肚子时,很多孩子好奇的问:"陈老师,你的肚子怎么变大了呀,是不是要生小宝宝了?""陈老师,你的宝宝是怎么出来的呢?"我笑着反问他们:"那你们是怎么出来的呢?"当时孩子的答案千奇百怪,有的说:"我是妈妈在医院,医生...
若要了解自己的成长,首先就要知道自己是从哪里来的。本活动《我从哪里来》就是从科学的角度带领孩子们去探秘胎儿孕育成长的过程,感受生命的伟大及珍贵,感受自己的独特,自信快乐的成长。 一、活动名称: 我从哪里来(明天版大班下册科学领域) 二、活动目标 1.感受生命成长的独一无二,萌发成长自信心。 2.了解胎儿孕...
幼儿中班《我从哪里来的》教案 篇1 活动目标 1.初步了解妈妈怀孕的过程和感受。 2.体验妈妈怀孕的辛苦,萌发更爱妈妈的情感。 活动准备 1.幼儿向妈妈了解怀孕时的'过程和感受,收集一些胎儿在妈妈肚子里的书籍、资料。 2.妈妈怀孕时的ppt。 活动过程 1.导入活动 (1)欣赏妈妈怀孕时的ppt (2)说一说妈妈怀孕时...
大班心理健康教育我从哪里来教案1 活动名称:《我从哪里来》 执教年龄段:大班 执教领域:健康领域 活动目标: 1.了解人是从哪来的,知道自己在妈妈肚子里的生长过程,萌发爱妈妈的情感。 2.知道男孩与女孩的不同点,懂得如何保护自己的隐私部位。 3.加强幼儿的安全意识。
幼儿园大班《我从哪里来》绘本教案 活动目标: 1、通过多种活动形式,让幼儿初步了解自己从哪里来及自己在妈妈肚子里的生长过程。 2、能用动作表现出自己在妈妈肚子里的快乐生活,丰富幼儿的想象力。 3、通过游戏体会妈妈十月怀胎的辛苦,激发幼儿爱妈妈的情感。 活动准备: 1、多媒体课件(受精的过程,小宝宝孕育生长...
2.《我从哪里来?》教案 篇2 活动目标: 1、让幼儿初步了解自己从哪儿来,是如何长大的。 2、激发幼儿探索自身奥秘的好奇心。 3、教育幼儿尊敬、热爱长辈的情感。 活动准备: 子宫及胎儿在母腹中的解剖图,视频仪、录音机、磁带、碟子,幼儿每人一张作业卡,铅笔若干。 活动过程: 一、引出课题,激发兴趣:——想一想...
大班社会公开课教案及教学反思《我从哪里来》 1 一、设计意图: 大班幼儿对于周围人们与自身的关系已有了一定的了解,知道社会中各行各业的人都在为大家的生活奔走着,并能用恰当的方式表达对他们的爱。我发现班中常有幼儿在互相讨论"我是从哪里来的?"这一话题,结合小朋友们的这一话题,我们大班段的全体教师一起...
多运动不但可以锻链孩子的体能,也会让他变得更开朗。下面是小编整理的幼儿园小班科学活动教案《我从哪里来》,大家一起来看看吧。 活动目标: 1、初步了解自己是从哪里来的,体验爸爸妈妈的艰辛。 2、激发幼儿主动探索的欲望。 活动准备: 课件:我从哪里来 ...
大班主题《我从哪里来》教案汇报人:2024-01-15课程介绍与目标知识点梳理与讲解实践活动设计与实施情感态度与价值观培养评价方式与标准制定课程延伸与拓展建议课程介绍与目标01通过探讨生命的起源,帮助幼儿建立正确的生命观,理解生命的珍贵和独特性。引导幼儿对生命起源产生好奇,激发其探索欲望,培养科学精神。主题背景及...