于永正我怎样教语文读书心得篇一 作为一名语文教师,我们的阅读修养对我们的专业素养和教学能力有着至关重要的影响。只有通过持续的读书来不断丰富自己的知识储备,提升自己的思想品质,才能更好地传授知识给学生。因此,我积极地参与各种读书活动,不断充实自己的“书房”,培养自己的阅读习惯。 第二段:挑选适合教师阅读的...
于永正老师在书中娓娓道来。书中无数的教育场景荡击着我的心灵,带给我强烈的震撼。他拥有一颗童心,以儿童的视角教语文,与学生共同演绎了一个个鲜活灵动的案例。他善于营造趣味课堂,用朗读绽放语文教学的魅力。他擅长借助生活情境,引导学生...
著名教育家于永正讲课不仅幽默而且极具有艺术性,这种教学艺术归功于他独特的教学方法、教学规律、以及对教育的执着和对孩子们发自内心的爱! 最近,我随意翻阅了于老师教育随笔《我是怎样教语文》这本书,于老师以其率真的语言、详实的课例、独到的视角、切身的实践对于如...
那种如饥似渴的学习和读书状态瞬间被唤醒,那份学 习的热情重新被点燃。读于永正老师的《我怎样教语文》让我醍醐灌顶, 对于老师佩服的五体投地。 于老师在书中说:“要激发学生读书的兴趣,点燃心中的梦想,使 (完整word版)《我怎样教语文》读后感心得体会 (完整 word 版)《我怎样教语文》读后感心得体会 《我怎样...
老师喜欢作文本身就是一种“教 育资源”。 3、重视作文批改和作文评讲,批改的过程就是发现闪光点 的过程;评讲呢,则是“放大”闪光点。学生取得成功,而 且被老师发现了、表扬了,兴趣就会慢慢产生,就逐渐喜欢 作文了。 《于永正:我怎样教语文》读书心得三篇 《于永正:我怎样教语文》读书心得三篇 于永正先生认为...