皮亚杰把儿童智力的发展分为四个阶段:感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段和( ) A. 直觉行动阶段 B. 前运算阶段 C. 形象思维阶段 D. 抽象逻辑阶段 相关知识点: 试题来源: 解析 B 正确答案:B解析:皮亚杰把儿童智力的发展分为四个阶段:感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
皮亚杰将个体认知的发展分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。 (1)感知运动阶段(0~2岁) 主要是感觉和动作的分化,其认知活动主要是通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验,在这些活动中形成了一些低级的行为图式,以此来适应外部环境和进一步探索外界。
东公京何铁科分石员其只东公京何铁科分石员其只( )将儿童认识或智力发展分为四个阶段:感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。东公京何铁科分石员其只东公京何
题目___.答:瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展[1]分为感知运动(0-2岁)、前运算(2-7岁)、具体运算(7-11岁)、形式运算[2](11-15岁)等四个阶段。感知运动阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化.前运算阶段[3]的儿童的各种感知运动图式[4]开始内化[5]为表象或形象模式...
题目四、简答1简述皮亚杰的认知发展[1]理论答:瑞士心理学家皮亚杰将从婴儿到青春期的认知发展分为感知运动(0-2岁)、前运算(2-7岁)、具体运算(7-11岁)、形式运算[2](11-15岁)等四个阶段。___儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。___的儿童的各种感知运动图式[3]开始内化[4]为表象...
从婴儿到青春期的认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形式运算四个阶段,下列选项中属于前运算阶段思维特征的是( )。A.认为一切事物都是有生命的,以自我为中心B.感觉
皮亚杰将儿童的认知发展分为四个阶段:( )、( )、( )和形式运算阶段。A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.复杂运算阶段
①感觉运动阶段(0~2岁),初生婴儿只能靠感觉和动作去认识世界,6个月以前,婴儿认为看不见的东西是不存在的,到2岁时,已经知道了物体的常在性;②前运算思维阶段(2~7岁),个体开始用语言符号去吸收知识,也可运用符号从事思考活动,只是从表现上总是从其自己的观点看世界;③具体运算思维阶段(7~11岁),个体能按...
.()阶段儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化。A.感知运动阶段B..前运算阶段C.具体运算阶段D..形式运算阶段
A. 感知运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段 相关知识点: 试题来源: 解析 [精析]A皮亚杰经典的阶段理论将儿童的认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用,是认知发展的感知运动阶段。反馈...