解析 正确 杜甫《赠卫八节士》诗前两句“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用了对偶的修辞手法。这两句诗结构相同,都是“动词+名词+动词+名词”的形式,且意义上都表达了诗人对时局的感慨和对离别的哀伤,符合对偶的定义。因此,该诗句运用了对偶的修辞手法。反馈 收藏 ...
百度试题 结果1 题目“感时花溅泪,恨别鸟惊心”使用的修辞手法是?( ) A. 拟人 B. 比喻 C. 互文 相关知识点: 试题来源: 解析 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”使用的修辞手法是? A、拟人 B、比喻 C、互文 (答案:A)反馈 收藏
其中,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这句话,通过拟人化的手法,将花儿和鸟儿的情感表达出来,从而更好地传达了作者内心的感受和情感。五、总结拟人化是文学作品中常用的修辞手法之一,它可以让文学作品更加生动、形象,让读者更好地理解人物内心的情感和心理变化。在使用拟人化的修辞手法时,需要注意明确表达的对象、遵循事实...
这句诗“感时花溅泪,恨别鸟惊心”显然运用了拟人的修辞手法。拟人是一种将非人类事物赋予人类特征或情感的修辞手法,它使得诗歌中的自然景物——花和鸟,被赋予了人的情感和动作,从而与诗人的情感产生了共鸣。这种修辞手法不仅增强了诗歌的生动性,还使得诗人的情感表...
观“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,实乃运用拟人、对偶之修辞手法也。花本无感,鸟亦无心,然诗人以己之情移于花鸟,使其亦具人之悲喜,此即拟人之妙也。而“感时”与“恨别”,“花溅泪”与“鸟惊心”,两两相对,工整自然,此即对偶之工也。 吾尝言“心境论”,谓诗乃诗人心境之反映。子美此句,正乃其忧国忧民、...
修辞手法:拟人 夸张写作手法:寓情于景花并不能感时溅泪,鸟自然也难以领会人的离愁别恨.有这样感触的正是诗人自己.在安史之乱的动荡岁月里,诗人几经罹难,饱受挫折.整日沉浸在凄苦之中.这两句诗形象地表明了作者当时的心境.心境是一种使人的一切其它体验和活动都感染上情感色彩的、比较持久的情感状态.它影响着一...
百度试题 结果1 题目杜甫《春望》“感时花溅泪,恨别鸟惊心”运用的修辞手法是( ) A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 对偶 相关知识点: 试题来源: 解析 B 答案:B 解析:将花和鸟拟人化,因感时恨别而落泪惊心。反馈 收藏
运用拟人的修辞手法,“感时花溅泪,恨别鸟惊心.”这两句一般解释是,花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而堕泪惊心.另一种解释为,以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心.两说虽则有别,其精神却能相通,一则触景生情,一则移情于物,正见好诗含蕴之丰富. 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看...
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗中,使用了对偶,拟人的修辞手法,两句诗中,两两相对。以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。两说虽则有别,其精神却能相通,一则触景生情,一则移情于物,正见好诗含蕴之丰富。 1《春望》原诗 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万...
解析 [答案]BDE [解析]B 项,“花溅泪”“鸟惊心”将花和鸟均拟人化,运用了拟人的修辞手法;D 项,“感时花溅泪,恨 别鸟惊心”,“感时”“恨别”连花也会流泪鸟也会惊心,夸大“感”和“恨”的程度,运用了夸张的修辞手法; E 项,诗句中的两个语句对称地排列在一起,运用了对偶的修辞手法。