养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。(二)在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、热爱集体、团结合作、有责任心的品质。(三)初步形成民主、法制观点和规则意识。(四)热爱祖国,珍视祖国的历史、文化传统。尊重不同国家和人民的文化差异,初步具有开放的国际意识。(五)关爱自然,...
“情感态度与价值观”包括6个方面内容: ⑴保持与发展想要了解世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与发觉周围事物奥秘的欲望; ⑵珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然友好相处的意识; ⑶懂得科学已经能解释世界上的许多奥秘,但尚有许多领域等候我们去探索,科学不迷信权威; ⑷形成用科学提升生活质量的意识,乐...
新课程中的情感、态度与价值观目标 今天来聊一聊在新课程里那些特别重要的东西——情感、态度和价值观。这可不是什么枯燥难懂的大道理,它们就藏在我们每天的学习和生活里,对我们的成长可有很大的帮助! 一、培养积极乐观的情感。 你知道吗?积极乐观的情感就像阳光一样,能照亮我们的生活。比如说,有一次学校组织...
一般口语交际主题训练的情感态度与价值观目标可以包括以下几个方面: 1.情感态度目标: -培养积极乐观的情感态度,增强自信心; -培养友善和尊重他人的情感态度; -发展有效的沟通技巧和表达能力,提高自己与他人之间的亲密度和情感连接; -提升自我控制能力,有效应对各种情绪。 2.价值观目标: -培养人际关系中的合作、团结...
教学目标是一个多维度的概念,它包括知识、技能、过程和方法、情感态度和价值观等多个方面。在制定教学目标时,教师需要全面考虑学生的实际情况和学科特点,注重学生的主体性和个体差异,采用多种教学策略和方法手段,帮助学生掌握知识、提高技能、培养正确的情感态度和价值观。同时,教师还需要...
“情感态度与价值观”包括6个方面内容: ⑴保持与发展想要了解世界、喜欢尝试新的经验、乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望; ⑵珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和谐相处的意识; ⑶知道科学已经能解释世界上的许多奥秘,但还有许多领域等待我们去探索,科学不迷信权威; ⑷形成用科学提高生活质量的意识,愿意...
情感态度与价值观目标:①学生通过初步认识数学与现实世界的密切联系,乐于接触生活环境中的数学信息,愿意参与数学话题的研讨,从中懂得数学的价值,形成用数学的意识。②学会敢于面
评价层次:目标可设计为“喜欢看环保新闻”,即让个体将环保观念内化为自己的价值观念,形成稳定的态度和行为准则。 四、应用领域 情感态度与价值观目标在教育领域具有广泛的应用。例如,在义务教育阶段,各学科的教学目标都包括情感态度与价值观目标。这些目标旨在培养学生的内心品性、对周围世界的认识以及处世方略等方面的情...
新课程倡导三维课程目标,即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观。其中,情感态度与价值观目标的基本要素有:(1)养成热爱社会主义祖国、继承中华民族优秀文化传统和革命传统、具有报效祖国的高尚情操。(2)初步树立科学的世界观和人生观,懂得辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,初步树立人、自然、社会和谐...
百度试题 结果1 题目情感、态度与价值观目标:培养学生尊重他人,对人有礼貌,热爱生活。相关知识点: 试题来源: 解析反馈 收藏