试述佛洛伊德性心理发展理论。相关知识点: 试题来源: 解析 弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能,本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类:生的本能、死亡本能或攻击本能。弗洛伊德的性心理发展划分为5个阶段: 1、口欲期性欲——(0—1.5岁): 刚生下来的婴儿就懂得吸乳,乳头摩擦口唇粘膜引起快感...
弗洛伊德在成人回忆的基础上提出了人格的性心理发展理论。他特别强调儿童早期(5岁前)父母对儿童性欲和攻击行为的管理方式是日后儿童形成健康人格的关键。他认为人格发展的基本动力是本能,尤其是性本能。因此,人格的发展就是性的发展,或称心理性欲的发展。 (2)弗洛伊德观察到,儿童从出生到成人,在不同时期的生活中,某...
潜伏期大约是从 6 岁持续至 12 岁(或青春期),期间没有明显的性 发展表现。 这个阶段的特色,是儿童失去对与性相联系的活动 兴趣,而把他们的能量集中在其他的事情上,比如学习、运动、 朋友等其他事情上。 (五)生殖器 大约从青春期开始,一直持续终生。在这个时期,个人的兴趣逐 渐地从自己的身体刺激的满足转变...
1 弗洛伊德五个阶段性发展理论是：1、口唇期(0-1岁)婴儿的活动大部分以口唇为主，诸如吸吮、咬、吞咽等，口唇区域成为快感的中心，嘴巴几乎是他们的整个世界。婴儿的口唇活动如果没有受到限制，成年后性格倾向于乐观、慷慨、开放和活跃等;婴儿的口唇活动如果受到限制，成年后性格倾向于依赖、悲观、被动、猜疑和退缩...
性心理发展阶段（(Psychosexual Development）：是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的一个概念，是心理学理论的核心概念。它包括5个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、生殖期。 理论背景 性心理发展是西格蒙德·弗洛伊德在19世纪末、20世纪初提出的一个概念，是心理学理论的核心概念。 弗洛伊德认为人的...
百度试题 结果1 题目性心理发展理论: 相关知识点: 试题来源: 解析 口欲期、肛欲期、性器期、潜伏期、生殖期。(注意顺序排列) 反馈 收藏
性心理发展理论 弗洛伊德用性解释所有的心理现象。比如说梦里的象征都跟性有关。弗洛伊德发现,人成长的动力就是性。在个体成长的不同阶段,性有着不同的表现。具体地说,个体成长的不同阶段对应于性心理发展的不同时期。他把人的成长划分成婴儿期、幼儿期、青春期等等。从中...
心理性欲发展理论（theory of psychosexual developrrlent）个体心理发展或人格发展的阶段学说。弗洛伊德提出。主要内容：（1）心理性欲发展动力。心理性欲发展指力比多能量投注于人体有关部位的变化过程。个体心理发展的根本动力是与生俱来的生物内驱力，即存在于潜意识中的力比多的发展变化。（2）性心理发展阶段。以...
性心理发展理论 弗洛伊德认为,人天然就有性本能,会随着年龄不同,有不同的快感中心。因为这些快感中心的变迁,一个人的人格可以分为五个发展阶段 口欲期 0-1岁,快感中心集中在口腔部位: 肛欲期 1-3岁,快感中心集中在肛门部位: 性器期3-6岁,也被称作俄狄浦斯期,翻译来自于希腊神话中俄狄浦斯的故事: ...