1998年，神墨艺术响应国家教育需求，于北京市首次成立，致力于传承弘扬中华文化，为全球孩子提供专业的心智教育课程，助力中国父母在育儿智慧等方面更好成长。如果说学校是素质教育的直接实施者，那么神墨则是心智教育的引领者。二十余年来，神墨艺术坚定瞄准“人性关怀、能力培养、心智启迪”的教育定位，时刻铭记“厚德明...
2024年7月,心智家园历经19年自主研发的系列课程——“生命智慧”、“心转病移”、“明心见性”、“永续发展”、“为人父母”经典课程,荣获中国未来研究会教育分会专业人才认证。 经由该课程学成毕业的学员可以获得相应的专业人才证书,可通过中国未来研...
日慈心智素养课程是以「积极心理学(Positive Psychology)」为理论基础,以「社会情感学习(Social emotional learning)」为方法框架,以「中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)」为指导,秉持「以学生为中心」的课堂理念,自主研发的适合乡村儿童、本土化的社会情感能力培养系列课程。 课程服务于1-9年级的乡村儿童/青少年,...
近期,我有幸参加了一场心智管理课程,通过系统的学习和实践,我对心智管理有了更深刻的认识,以下是我的一些心得体会。 一、心智管理的概念与重要性 心智管理,顾名思义,就是对个体心智活动的管理。它包括情绪管理、注意力管理、时间管理、目标管理等多个方面。在心智管理课程中,我们了解到,心智管理对于个人成长、事业...
1.1课程定位 《心智训练》是一门公共必修课程，以尊重人的主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为特征的体验式课程，学生通过系列课程的学习，破除不合理信念，改善行为习惯，端正学习态度，提高心理素质，培养正确、理性的自我认知的能力，更好地发挥自身的潜能，使自己的心智水平和学习能力...
我们认为,心智是先天功能与后天经验共同交织的结果。 阶梯式心智社交发展课程 通过让孩子领会心智运转的整个循环,包括知觉感受、思维表象、情绪生发等一系列内化的过程,构建孤独症儿童的心智模型,恢复孤独症儿童的心智循环运转,推动孤独症儿童的心智从初阶到高阶的持续发展,从根本上提升孩子的社交、语言和认知能力。
总之,心智素养课程的培训让我收获颇丰。它不仅提高了我的心理素质和交流能力,还让我学会了如何更好地应对生活中的各种挑战。我相信,在未来的日子里,我会将所学应用到实际生活中,不断提升自己的心智素养,成为一个更加优秀的人。 【篇2】心智素养课程作文 在人生的长河中,心智如同一盏明灯,照亮我们前行的道路。它不...
-, 视频播放量 53、弹幕量 0、点赞数 0、投硬币枚数 0、收藏人数 0、转发人数 0, 视频作者 bili_52856387693, 作者简介 ,相关视频:.乐感音乐-即兴伴奏课(2024新版),弗洛伊德对于心灵的误解,天涯神贴:心智觉醒,独特视角:俄乌战争是俄罗斯一次完美的军事自杀,【历史向
1.“无边界”课程 心智课程中的“无边界”课程旨在通过“无边界”引发学生内在的自觉,通过改变课程观念、创新学习方法、打破学科内容和空间的方式,推动教师和学生共同成长。学习内容无边界,学习方式无边界,学习场域无边界,学习资源无边界是该课程最显著的特点。