双轨制教育体系不仅适用于传统工艺或手工业领域,也在商业、信息技术、工程等多个领域推广。尤其在德国的工业和制造业,这种教育模式为企业提供了大量高技能工人。 ### 挑战 虽然德国的双轨制教育体系非常成功,但也面临一些挑战: - **学徒岗位的供需问题**:某些领域的学徒岗位供不应求,或者部分企业不愿意承担培训的...
德国双轨制教育体系在培养高技能人才、促进经济发展和社会稳定方面取得了显著的成就。 然而,面对全球化和技术变革的挑战,它也需要不断地适应和改进。 其他国家可以学习德国双轨制教育的成功经验,并结合自身的国情,构建更加完善的职业教育体系,以满足未来经济社会发展的需求。 持续的改革和创新,是保证双轨制教育体系长期有...
21世纪的今天,德国制造反而成为德国的一张名片,赢得大家的信赖。德国制造能够取得如此大的进步,离不开德国成熟的职业技能人才培养体系——德国特有的双轨制职业教育体系。 德国双轨制职业教育体系是世界公认的优秀技能人才培养体系,为德国企业提供了源源不断的实用型、技能型人才,对德国在二战后的快速崛起做出了巨大贡献...
双元制职业教育是德国特有的培养高质量技术工人的“教育神器“,是德国制造闻名世界的人力基石,在帮助年轻人融入劳动力市场方面特别成功。双元制职业教育主要以培养动手能力为目的,学员在签约企业和合作的职业学校间接受实践和与之相结合的理论知识培训,通常实践部分占总学习时长的70%,理论学习时长占30%。
三、探究室内设计专业顶岗实习“双轨制” 在我国目前的经济大环境下,要完全仿照德国“双元制”职业教化几乎是不行能的。作为职业院校,我们仍将肩负理论实践两头扛的重任。但我们仍能从德国“双元制”职业教化中受到一些启发,比如:对接受实习生企业的甄选;对企业导师进行教化学培训;在校内建立跨企业培训中心(创业工作...
感受德国双轨制职业教育体系 胡维友 【期刊名称】《印刷杂志》 【年(卷),期】2002(000)003 【摘要】@@ 合肥中德印刷培训中心(CDAD)是中华人民共和国和德国面向印刷行业而开展的关于职业教育的一个合作项目.它具体由德国经济技术合作公司(GTZ)和安徽省新闻出版局承办,目的是改革和推动当前国内的印刷职业教育体系,...
到19世纪中叶,德国形成了以等级十分明显的( )为特征的教育体系。A.双轨制B.单轨制C.私立学校D.贵族学校
百度试题 题目德国的人力资源管理的特点有( ) A. 严格选拔和使用人员 B. “双轨制”职业教育 C. 能力主义的奖酬制度和完善的保险福利体系 D. 以严密的法律体系规范企业劳资关系 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C,D 反馈 收藏
德国的人力资源管理的特点有()。A.严格选拔和使用人员B.双轨制”职业教育C.能力主义的奖酬制度和完善的保险福利体系D.以严密的法律体系规范企业劳资关系
双轨制+小语种 清华志清buff叠满了! 想让孩子上一所出国路线和国内高考都可兼顾的国际化学校? 清华志清中学国际部小语种双轨实验班,建立与国际接轨的当代教育模式,对标国内外一类重点院校的录取要求,参考德国、日本院校教学标准,建立特色教学课程体系。旨在帮助学生冲刺国内高考的同时,培养学生具备海外名校深造的综合...