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在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中,能与他人充分交流、密切合作,增强集体意识和协调能力。 (附:课堂即兴创编活动完整乐谱) 四、课堂小结 这节课我们一起欣赏、学唱并为《听妈妈的话》这首歌的主题旋律编创伴奏,进行了精彩的即兴创编...
微课的音乐种类多样，主要包括背景音乐、主题音乐和音效。一、背景音乐 背景音乐是在微课中起到氛围营造和情感引导作用的音乐。通常以柔和、舒缓的旋律为主，如轻音乐、钢琴曲等。这类音乐能够帮助学习者放松心情，更好地专注于微课的内容。二、主题音乐 主题音乐是为了突出微课主题而选择的特定音乐。根据...
微课时间紧凑；却是情感传递的良好时机。在教学过程中，老师可以通过讲述音乐背后的故事，帮助孩子们理解每一首歌曲、每一个乐器的情感内涵。比如在讲解《小星星》时，不妨从夜空的美丽与神秘谈起，让学生们跟随音乐进入一个温馨的夜晚，感受星星的闪烁和宁静的夜色。通过这种方式，学生不仅学会了歌曲，也能通过情感共鸣...
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00:00 00:00 480P 倍速 自动跳过片头片尾 默认音效 返回 小学音乐欣赏微课《杜鹃圆舞曲》 小学音乐欣赏微课《杜鹃圆舞曲》 2020年5月9日发布 19:20 小学音乐欣赏微课《杜鹃圆舞曲》 讨论 登录参与讨论 这里的评论内容走失了 请检查网络后,点击空白处重试...
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