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在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中,能与他人充分交流、密切合作,增强集体意识和协调能力。 (附:课堂即兴创编活动完整乐谱) 四、课堂小结 这节课我们一起欣赏、学唱并为《听妈妈的话》这首歌的主题旋律编创伴奏,进行了精彩的即兴创编...
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教学应用方法互动式学习通过音乐微课PPT中的互动环节,学生可以实时参与,提高学习兴趣和课堂参与度。分组合作学习教师可利用课件中的分组任务,引导学生进行小组合作,培养团队协作能力。自主学习模式学生可利用下载的音乐微课PPT课件进行自学,通过课件中的指导和资源独立完成学习任务。
小学音乐微课，这一短小精悍地教学形式，既富有挑战性又充满了无穷的创造力。如何在10分钟内既传授知识又能调动学生的兴趣。让孩子们在快乐中学习音乐？这不仅仅是对教学内容的要求。更是对教师教学设计和表达能力的全面考验。面对小学阶段地孩子，音乐教学的目标不仅仅是让学生学会如何唱歌、演奏乐器，或者简单的音乐...
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