D:根据所学知识,朱熹读书,总结过六则读书方法,后人谓之“朱子读书六法”即:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这启示我们在学习时要掌握有效的方法,养成良好的学习习惯,所以D说法正确; A:学习需要方法和习惯,不会自然而然变好,A说法错误; B:“杜绝”的说法过于绝对,B说法错误; C...
我国古代教育史上提出“循序渐进”“熟读精思”“虚心涵泳”“切记体察”“着紧用力”“居敬持志”读书法的思想家是( )。A.朱熹B.韩愈C.董仲舒D.王夫子
【题目】1.“朱子读书法”六条,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这是朱熹的弟子对朱熹读书法所做的集中概括。请你结合自己的学习经验,选择其中一
循序渐进:读书要讲究次序,由浅入深、由易入难。 熟读精思:读过的内容,不能浮于表面,要反复球磨,直至理解。 切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理,需要联系自身来推寻探究。 这对我们学习的启示是( )①学习要掌握有效的方法,养成良好的学习习惯②勤学善思,有利于达到良好的学习效果③学习要独立思考,少与同...
本题考查学会学习。 B:“朱子读书六法”,其中包括循序渐进,熟读精思,切已体察。这告诉我们学习需要掌握科学的方法,B说法正确,符合题意; ACD:题干材料没有体现学习让我们有更充实的生活,适合自己的方法就是好方法,学习需要发现对学习兴趣等内容,不符合题意; 故本题选B。反馈...
这对我们学习的启示有( ) 循序渐进:读书要讲究次序,由浅入深,由易入难。 熟读精思:读过的内容,不能浮于表面,要反复琢磨。 切己体察:读书不能一味在纸上寻求义理,需联系自身实际来推寻探究。 ①学习最重要的是独立思考,应少与同伴交流 ②做到勤学善思,有利于提高自己的学习效果...
循序渐进:读书要讲究次序,由浅入深、由易入难. 熟读精思:读过的内容,不能浮于表面,要反复琢磨,直至理解. 切己体察:读书不能一味地在纸上寻求义理,需要联系自身来推寻探究. 这对我们学习的启示是( )①学习要掌握有效的方法,养成良好的学习习惯②勤学善思,有利于达到良好的学习效果③学习要独立思考,少与同伴...
编撰《四书[1]集注》,提出读书六法:“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居做持志”的教育家是()。 单项选择题 A.
【题目】五读一读,想一想。朱熹的读书方法宋代的著名学者朱熹是个学识渊博的人。在读书方法上,他总结归纳出“二十四字”阅读法,即由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著