全国两会上，在代表委员的一次次作答和讨论中，建设教育强国的步伐越发清晰坚定。回答教育强国之问—— 下好国家发展“先手棋” 历史经验表明，教育在一个国家发展中具有基础性、先导性、全局性地位和作用。 “从2035年建成教育强国，到本世纪中叶建成社会主义现代化强国，阐明了先后顺序和实践路径，具有丰富内涵和...
一年来,华中师范大学坚持面向建设教育强国、人才强国、科技强国、数字中国等国家重大战略需求,全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚守师范教育初心,发挥“三大优势”,加快建设教师教育领先的世界一流大学,奋力书写“教育强国,华师有为”的精彩答卷。 发挥...
“教育是强国建设、民族复兴之基。”2024年9月9日至10日,全国教育大会在北京召开。习近平总书记出席大会并发表重要讲话,站在党和国家事业发展全局的战略高度,全面总结新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化,系统阐释教育强国的科学内涵和基本路径,深刻阐明教育强国...
习近平总书记在2024年9月全国教育大会上发表重要讲话，对新时代新征程加快建设教育强国作出了系统部署，阐述了教育强国的科学内涵，指明了教育强国的基本路径，在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义。当前，我国教育现代化发展水平已步入世界中上行列，建成了世界规模最大的教育体系，但要进一步推进教育强国建设，稳固...
教育事关国家安全和发展。自有国家以来，教育是维护政治统治、维系社会稳定的基本途径，具有明显的国家战略属性。在我国教育强国建设中，民生与国计同样重要。这是因为，中国共产党领导的教育强国建设具有鲜明的人民属性，其根本取向是满足人民群众更高质量、更加多样的教育需求，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。...
“六力”明确了教育强国的六个基本要素，即建成教育强国，必须在思想政治教育、人才培养、科技进步、民生保障、社会协同与国际影响六个领域形成强大关键力量，在政治、经济、文化、社会、生态建设等方面形成全面系统的支撑能力。“六力”也是评价建成教育强国的基本标准。是否建成了教育强国，要看是否形成、涵养并发展了强大...
9月16日出版的第18期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《扎实推动教育强国建设》。文章强调，教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化...
习近平总书记在全国教育大会上指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。这一重要论断启示我们，必须大力弘扬和践行教育家精神，实施好教育家精神铸魂强师行动，夯实教育强国建设的重要根基。加强师德师风建设。“四有”好老师标准是新时代教师职业的基本...
2024年，夯实基础教育基点意味着一方面要继续巩固我国基础教育优势，一方面还要深化基础教育供给侧结构性改革，做大优质教育资源“蛋糕”，让高质量的基础教育更公平可及。强质量，强化高等教育龙头作用，为教育强国建设锚定高质量目标。习近平总书记强调，教育强国建设，基点在基础教育，龙头是高等教育。高等教育是一个国家...