负强化:撤销一个厌恶刺激,行为发生的频率提高。 【例子】小小上课认真听讲,老师便取消不让小小玩游戏的禁令。 (2)惩罚 正惩罚:给予一个厌恶刺激,行为发生的频率下降。 【例子】小小上课和同桌打闹,老师罚小小在教室后面罚站。 负惩罚:撤销一个愉快刺激,行为发生的频率下降。 【例子】小小上课和同桌打闹,老师便不准...
- 正惩罚:在行为之后呈现一个厌恶刺激,以减少该行为的发生。例如,学生迟到,老师会批评他。 - 负惩罚:在行为之后移除一个愉快刺激,以减少该行为的发生。例如,学生考试成绩不好,老师会取消他的课外活动。 2. 消退:消退是指当一个行为发生,但不再伴随任何强化物时,该行为的发生概率会逐渐降低。简单来说,就是不...
消退是一种无强化的过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到某种行为的目的。因此,消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。Eg.小明看到东西就想买,妈妈对小明的这种行为不予理睬不予理会,之后小明就不吵着买东西。 (3)惩罚---行为频率↓ 当有机体做出某种...
负强化是通过消除厌恶刺激来增强未来反应发生的概率,而惩罚则是通过呈现厌恶刺激或消除愉快刺激来降低未来反应发生的概率。 (3)消退消退是指个体做出一起曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么此类反应在将来发生的概率便会降低。可以通俗地理解...
④负惩罚：“迟到扣钱”撤销一个愉快刺激，从而降低其行为出现的概率。让我们学会“改错”。“扣钱”是撤销一个愉快的刺激（钱），从而降低“迟到”的概率。最后讲讲 ⑤“消退”消退是指原本建立起来的强化行为，后来又不给了。导致已建立的强化行为又慢慢消失掉。比如，参加某个活动会“有奖”，于是每次必去。...
正强化,负强化,惩罚,消退怎么区别 正强化指给予愉快刺激,行为频率增加;如学生上课举手发言,老师表扬了他,后来他举手发言的次数增加了,这个就是一种正强化。 负强化指撤销厌恶刺激,行为频率增加;如放学后小明主动写作业,妈妈就免除了他不喜欢的家务活,他以后放学也会主动写作业,这就是一种负强化。 惩罚是当有机体...
2.负强化:指撤销一个厌恶刺激,来增加行为发生的频率; 【举例】你完成作业,就不用打扫卫生了。撤销打扫卫生这个厌恶刺激,来增加完成作业行为的发生频率。 3.惩罚:呈现一个厌恶刺激(如体罚、谴责等),来降低行为发生的频率。 【举例】你完不成作业,就去打扫卫生。呈现打扫卫生这个厌恶刺激,来减少不完成作业行为的发...
惩罚的目的是通过施加不愉快的结果来减少不良行为。4. 消退：消退是指有机体在做出一个曾经受到强化（奖励或惩罚）的反应后，如果在这一反应之后不再有强化物跟随，那么该反应在未来发生的概率会降低。消退是一种无强化的过程，它通过移除任何形式的奖励或惩罚来减少行为的发生频率。
正负强化、消退、惩罚的区别列成两表,表3刺激目的应用正强化增加奖励刺激增加反应概率塑造良好行为负强化减少厌恶刺激增加反应概率塑造良好行为消退不施与减少反应概率消除不良行为惩罚呈现厌恶刺激减少反应概率消除不良行为正负强化、消退、惩罚的区别正负强化、消退、惩罚的区别正负强化、消退、惩罚的区别表4[⑦]...