多动症幼儿案例分析及措施 一、案例介绍 小明,男,6岁,就读于某幼儿园小班。在幼儿园中,小明表现得非常活跃,注意力难以集中,经常打扰其他小朋友,甚至出现攻击性行为。老师和家长对此感到非常困扰,担心小明的行为会影响到其他小朋友和自己的教育效果。 二、案例分析 通过对小明行为的观察和分析,我们发现小明可能存在多...
从胡有财在幼儿园和家里的表现可以看出他是一个自私、蛮横、霸道的孩 子,导致他出现如此心理和行为偏差的根本原因有两个,一是小儿多动症,二 是家里长辈亲人的溺爱骄宠。 三、案例矫正策略 是不是象胡有财这样有心理和行为偏差的孩子我们就要放弃呢?或者象医生 所说等他长大后自然痊愈而对于他不正常的心理行为...
多动症幼儿案例分析及措施案例介绍小明是一名5岁的幼儿园儿童,他在班级中的表现引起了老师的关注。小明经常在课堂上随意走动,无法安静地坐在座位上,而且他的注意力很难集中,常常在老师讲课时插话或者做其他无关的事情。小明的好动行为不仅影响了他的学习,也对其他孩子的学习造成了干扰。老师在与小明的父母沟通后,...
幼儿园案例分析:多动症幼儿 1 2 幼儿园案例分析: 多动症幼儿 一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发现我 班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友, 往往脱离班级一个人活动。最明显的是他极其好动,上课从 不会集中精神,最多两三分钟注意力就会转移,容易受身边 的...
幼儿多动症案例分析 幼儿多动症是一种儿童常见的神经发育障碍,表现为注意力不集中、过度活跃和冲动行为。本文将通过一个具体的案例来分析幼儿多动症的症状、诊断和治疗过程,帮助读者更好地了解这一疾病。 小明(化名)是一个4岁的男孩,他的父母在他3岁时开始观察到他的行为有些异常。小明在幼儿园里总是无法坐定...
小明(化名)是一名四岁的男孩,就读于某幼儿园。他的家长向幼儿园老师反映了他的多动症疑虑,并希望能够得到学校的帮助和指导。根据对小明的观察和与他家长的交流,以下是对小明多动症案例的分析。 小明在班级中表现出明显的多动症症状。他无法保持安静,经常在教室里四处走动,难以坐在座位上持续集中注意力。在上课过...
幼儿多动症案例分析 幼儿多动症是一种常见的儿童神经行为障碍,其主要特征包括注意力不集中、过度活跃和冲动行为。本文将通过一个具体案例来分析幼儿多动症的表现、诊断和治疗。 小明,3岁,是一个活泼好动的男孩,他在幼儿园的表现总是比其他孩子更加活跃和冲动。老师经常抱怨他无法安静地坐在课堂上,总是东张西望,...
通过以上分析我们基本可以断定该幼儿患有多动症。 [nextpage] (二)原因分析 1、家庭原因 通过和原任老师交流和直接与其家长交流以及在平时的观察中,我发现该幼儿的父母非常喜欢他的孩子,甚至有点溺爱的程度,每次来学校孩子都很高兴,一下就爬到妈妈身上,一个劲的在妈妈脸上亲,妈妈也显得异常 ...
幼儿多动症案例及分析总结报告幼儿多动症案例及分析总结报告篇一幼儿多动症,又称注意缺陷多动障碍Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD,是一种常见的儿童行为障碍,主要特征包括注意力不集中多动
幼儿园案例分析多动症幼儿幼儿园案例分析:多动症幼儿一、研究前个案分析我在一幼儿园小班实习了一个多月,在此期间,发觉我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同,他没有朋友,常常脱离班级一个人活动。最明显的是他极其好动,上课从可不能集中精神,最多两三分钟注意力就会转移,容易受周用的事物所阻碍,窗外的...