1、鼓励幼儿自由阅读小书。 2、教师带领幼儿以手指字,对号入座地指读小书。 幼儿园早期阅读的教案 篇2 一、早期阅读概念 早期阅读活动是指以幼儿自身经验为基础,在适当情景中,通过幼儿对文字、符号、标记、图片、影像等材料的认读、理解和运用,对幼儿身心所施加的一种有目的、有组织、有计划的影响活动。 早期阅读...
重点指导幼儿阅读绘本的方法;对重点画面的理解。 三、集体分享 重点分享故事的内容的理解;重点画面的理解;鼓励幼儿用不同的声调讲述对话。 四、情感迁移 你最喜欢谁?你会怎样表达对他的爱?——引发幼儿对他人的关爱,并鼓励幼儿用自己的方式去表达对他人的关爱。 幼儿园早期阅读的教案 篇4 活动名称: 早期阅读《借...
早期阅读活动幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、通过分段阅读,理解佳佳“收集珍贵的东西”的过程,感知“收集”和“珍贵”的意义。 2、积极参与集体讨论,体验收集的乐趣。 活动准备: 1、大图书,小图书人手一本。 2、课件。 3、字卡:收集,山,海,秋风。 活动过程: 一、谈话。 和幼儿聊聊“收集”的话题。本环节是...
幼儿园早期阅读活动教案1 目标: 1、通过游戏使幼儿知道书要一页一页翻看,初步培养幼儿的早期阅读习惯。 2、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。 准备:《大嘴巴》大图书制作 过程: 一、观察常见的菜肴图片,说出名称。 二、在教师的帮助下,学习一页一页翻看图书。 1. 先看封面,这本书的书名叫什么? 2. 教师...
早期阅读活动幼儿园教案篇1 活动目标: 1、通过分段阅读,理解佳佳“收集珍贵的东西”的过程,感知“收集”和“珍贵”的意义。 2、积极参与集体讨论,体验收集的乐趣。 活动准备: 1、大图书,小图书人手一本。 2、课件。 3、字卡:收集,山,海,秋风。
幼儿园早期阅读的教案 篇1 活动目标 1. 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 2. 运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 3. 通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 4. 通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。 活动准备 放大的图画书散页、图画书10...
早期阅读活动幼儿园教案 篇1 活动目标: 1、通过分段阅读,理解佳佳“收集珍贵的东西”的过程,感知“收集”和“珍贵”的意义。 2、积极参与集体讨论,体验收集的乐趣。 活动准备: 1、大图书,小图书人手一本。 2、课件。 3、字卡:收集,山,海,秋风。 活动过程: 一、谈话。 和幼儿聊聊“收集”的话题。本环节是...
早期阅读活动幼儿园教案篇一 活动目标: 1、通过分段阅读,理解佳佳“收集珍贵的东西”的过程,感知“收集”和“珍贵”的意 义。 2、积极参与集体讨论,体验收集的乐趣。 活动准备: 1、大图书,小图书人手一本。 2、课件。 3、字卡:收集,山,海,秋风。 活动过程: 一、谈话。 和幼儿聊聊“收集”的话题。本环节是...
小班早期阅读活动:阿文的小毯子 活动目标: 1、学会正确地对待自己心爱的玩具和物品。 2、愿意和小伙伴分享自己的事情。 3、养成从插图里仔细观察,善于发现的良好读书习惯。 活动准备: 绘本、PPT、小毯子 活动过程: 一 、出示小毯子,激发幼儿阅读的兴趣。 师:老师带来了一块最喜欢的小毯子,你们猜猜小毯子能干些...
幼儿园早期阅读活动《谁拉的便便》教案 活动内容:早期阅读――《谁拉的便便》 活动目标: 1、在师幼儿共读中观察画面,发现画面的内容及便便的秘密。 2、在阅读中知道便便是生活中平常的事。 3、懂得大便后要冲水,擦屁股,洗手等,养成良好的生活习惯。