由于不同幼儿的发展水平存在着个体差异,高、中、低水平幼儿之间的差距也是很大的,例如高水平的幼儿可以听着一首乐曲来进行即兴舞蹈,低水平的幼儿在学习比较复杂一些的动作时就会觉得挺吃力。针对于这种情况,为了让每位幼儿都能在自已的原有水平上得到不同的发展,在制定出了活动的总目标之后,我们将幼儿按能力水平的不...
在这里,我们精选了一些优秀的幼儿园教师说课稿,希望能够为广大幼教同行提供参考和借鉴。 二、说课稿优秀范文 1.大班语言领域说课稿《春天在哪里》 活动目标: 1.引导幼儿观察春天的变化,培养幼儿的观察力和想象力。 2.通过学习儿歌《春天在哪里》,提高幼儿的语言表达能力和节奏感。 3.培养幼儿热爱生活、热爱大自然...
7 教师小结:雪白的羽毛,长长的脖子,头上有顶红色的帽子。 鹅走路,总是昂着头,挺着胸,仰着脖子,一摇一摆的,很高傲 的样子(丰富词汇神气) 二.出示多媒体课件《鹅大哥出门》,幼儿理解故事: 1.猜想 有一只神气的白鹅,长得很漂亮,可是后来怎么变成了大黑 鹅呢?这是为什么呢?(幼儿猜想) 2.出示多媒体课件《...