对幼儿园教学中存在的问题进行实证研究,提出解决方案。 计算机技术在幼儿园教育中的应用研究 💻 探索计算机技术在幼儿园教育中的创新应用。 小课题研究的意义与价值 🌟 小课题研究虽然规模小,但具有普遍意义,问题解决的措施需要科学性和系统性,对他人有借鉴价值。 小课题研究的实践与思考 🤔 小课题研究源于个人的...
对于幼儿教师来讲,小课题低起点、低要求、低重心,能引领教师直接奔入教育教学“反思与实践”的层面,能使幼儿教师真正参与到课题的实践中,体会到做小课题研究对解决问题的促进以及带给自身职业生涯的成就感。对于幼儿园来讲,小课题研究解决的是日常保教工作中出...
幼儿园角色游戏开展的有效性研究 幼儿绿色生活课程建构的实践研究 农村幼儿户外体育活动的实践研究 特殊家庭幼儿教育的个案研究 民间游戏在幼儿园中有效开发和利用的实践研究 幼儿园礼仪启蒙教育的实践研究 幼儿园大班版画材料挖掘及表现形式开发的实践研究 3--6岁幼儿在阅读中情绪表现及教师回应策略的研究 在手工制作中培...
研究幼儿园公共区域(如走廊、大厅、户外场地等)的环境创设原则和方法。探讨如何利用公共区域开展多样化的活动,促进幼儿之间的互动和交流,营造积极向上的园所文化氛围。 以上只是一些幼儿园小课题研究的参考题目,实际的研究题目可以根据幼儿园的具体情况、教师的兴趣和专业发展需求进行进一步的细化和调整。希望这些题目能够为...
幼儿园教师小课题研究参考选题 一、幼儿情绪管理策略研究 (1)情绪管理对幼儿的身心健康具有重要意义。根据《中国儿童情绪管理研究报告》,约75%的幼儿在成长过程中会遇到情绪问题。例如,在幼儿园,幼儿因分离焦虑、同伴冲突或学习压力等原因,常出现情绪波动。研究发现,有效的情绪管理策略能够显著提高幼儿的适应能力,减少负...
通过本课题研究,探索有效的方法和策略,如创设安静舒适的午睡环境、制定合理的午睡时间表、培养幼儿睡前的放松习惯等,帮助幼儿养成良好的午睡习惯,促进其身心健康发展。 2、《培养幼儿自主整理玩具的习惯》 在幼儿园中,经常会出现玩具乱丢乱放的现象。研究如何通过游戏、奖励机制、榜样示范等方式,引导幼儿养成自主整理玩具...
静心研究 精彩教育 有一种力量是携手前行 有一种引领是资源共享 有一种交流是凝聚共识 有一种成长是不断突破 为了更好地推进幼儿园科研活动的深入开展,促进教师们的合作交流,推动幼儿园的高质量协同发展。2024年9月26日下午,由青羊区学前教育...
《大班民间竞技类体育游戏的实践研究》 1.挖掘教育价值与内容 我们把勇往直前、不畏艰难的民族文化和精神融入到民间游戏中,既能让幼儿在体验中感受、学习这种民族精神品质,也能促进幼儿跳、平衡等下肢动作的发展。如在竹竿乐游戏中,将富有特点的音乐伴随游戏全过程,孩子们刚开始把竹竿搭成简单的井字形,2组男孩打竹...
幼儿园教师小课题研究参考选题 1.多元文化背景下幼儿纸艺特色活动的研究 2.通过体验教育促进幼儿班级共同生活的实践研究 3.深化混龄教育促进幼儿社会性发展 4.以亲子活动促进家园合作的研究 5.军营文化渗透于幼儿园领域教学活动的实践研究 6.低碳生活理念融入幼儿园课程的实践研究 7.幼儿园中国画教学活动主题化的实践...
📚 小课题研究案例分享 提高幼儿主动发言的策略 一位新手老师在面对大班幼儿不愿在课堂上主动发言的问题时,经过反思,认为这可能是由于教学活动时间紧凑、发言机会少导致。老师尝试了“站起来就说”的方法,并引入了新规定:每个孩子每周至少主动发言两次,设置了积分奖励机制。这一措施使课堂氛围变得活跃,但也出现了应付...