1. 教具:奥尔夫乐器(如小鼓、木鱼、铃铛等)、动物头饰、小鸟道具、音乐播放设备。 2. 学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水。 五、教学过程 1. 实践情景引入(5分钟) 教师带领幼儿模仿各种动物的动作和叫声,引导幼儿感受自然界中的音乐节奏。 2. 节奏游戏“动物快车”(15分钟) a. 教师示范游戏,让幼儿跟随节奏击打奥尔...
幼儿园大班奥尔夫音乐教案范文五篇 教案一:律动与节奏——《小鸟飞》 教学目标: 认知目标:了解鸟类飞行的姿态和声音,感受不同节奏的律动变化。 技能目标:能够根据音乐节奏进行简单的律动表演,并尝试用身体模仿小鸟飞行的动作。 情感目标:体验音乐带来的快乐,培养对自然生命的热爱。 教学准备: 奥尔夫乐器:木琴、铃鼓、...
1. 教学目标应与幼儿园大班学生的年龄特点相符,注重趣味性和挑战性。 2. 教学过程中,教师应时刻关注教学目标,确保教学活动服务于目标。 三、教学难点与重点的区分 教学难点与重点是教学过程中需要特别关注的部分。在本教案中,教学难点为节奏与旋律的掌握和即兴创作能力,而教学重点为奥尔夫音乐理念的传达和声音探索、...
这次本店铺为您整理了幼儿园大班奥尔夫音乐教案(优秀4篇)希望大家可以喜欢并分享出去。 奥尔夫音乐教案 篇一 学习目标: 在前面学习的基础上,进行质的飞跃,引导对音乐的理解,在学习上,理解音乐符号的示质,把握音乐的情感 节奏问好:宝宝早上、下午好 律动: 律动1瑞典狂想曲 律动2葡萄牙进行曲 曲目与操作: 军队进行...
1. 教具:奥尔夫乐器(如小鼓、木鱼等),音乐播放设备。 2. 学具:轻便的打击乐器(如沙锤、手鼓等),画有基本节奏符号的卡片。 五、教学过程 1. 实践情景引入(5分钟) 利用沙锤、手鼓等教具,引导幼儿模仿教师敲击的节奏,让幼儿在实践中感受音乐节奏。 2. 例题讲解(10分钟) 讲解基本节奏符号,如全音符、二分音符、...
幼儿园大班奥尔夫音乐教案1 教学设想: 声音的长短是通过一些音乐活动感受二分音符、四分音符、八分音符的长短。我认为在音乐教学中应该做到:音乐与律动的结合、音乐与生活实际的结合,不仅有利于音乐教学的完成,提高儿童的学习兴趣,锻炼儿童的表演能力,也是全面提高儿童的音乐素质和审美能力的好办法。 在教学本课时,先播...
幼儿园大班奥尔夫音乐教案2 活动目标: 1.通过语词律动及乐器演奏,感应歌曲的问答句。 2.鼓励幼儿通过寻找不同颜色太阳,认知不同颜色。 活动准备: 挂图、各式物品卡、各色太阳卡、圆舞板、铃鼓 活动过程: 一、故事引导 师:划龙舟比赛马上就要开始了,可正在这时候,一朵乌云飘过来。小老鼠担心一旦下雨,比赛就无法举行...
幼儿园大班奥尔夫音乐教案1 一、活动目标1、在熟悉音乐旋律的基础上,通过多种方式来表现乐曲节奏。 2、能够按乐曲的节拍进行整齐划一的传递活动。 3、通过传递,感受节奏游戏带来的快乐。 二、活动准备音乐:《拉德斯基进行曲》 积木、小乐器若干 场地:八字形、一字形 ...
读书破万卷下笔如有神,下面本店铺为您精心整理了8篇《幼儿园大班奥尔夫音乐教案》,在大家参考的同时,也可以分享一下本店铺给您的好友哦。 奥尔夫音乐教案 篇一 《开车歌》 设计意图: 汽车是幼儿在日常生活中常见的交通工具,作品《开汽车》,儿歌语言精练,是一篇对幼儿进行交通安全规则意识渗透的好作品,幼儿对此...
教师准备:奥尔夫乐器(如小军鼓、木鱼、沙锤等)、音乐播放设备、PPT课件。 学生准备:每人一套简易打击乐器(如小鼓、铃铛等)。 五、教学过程 1. 实践情景引入(5分钟): 利用PPT展示有趣的动物图片,引导幼儿观察并模仿动物的动作,从而引出本节课的主题——奥尔夫音乐。 2. 例题讲解(10分钟): 讲解基本的节奏符号,并...